中班主题教案《颜色用处多》？设计背景 设计本节活动不是为了让幼儿认识几种颜色，而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注，所以为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色，使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性
中班主题教案《颜色用处多》？
设计背景
设计本节活动不是为了让幼儿认识[繁体：識]几种颜色，而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注，所以为幼儿提供观察、开云体育探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色，使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。
活动目【拼音：mù】标
1.能说出常见物体tǐ 的颜色。
2.对颜色的变化感兴趣(qù)，喜欢实验活动。
3.培养和发《繁：發》展表现美的能力。
重点难nán 点
1.重澳门永利点是：激发幼儿对周围生活中色彩的(练：de)关注。
2.难点是：引发幼儿对科学现象的de 兴趣。
活动dòng 准备
1.颜料和调色用具[练：jù]。
2.活动(繁体：動)室的布置要色彩丰富、协调。
3.各种需要涂色的画若干（繁体：幹）。
活动过程
一、通过认识颜色的活动，激发幼儿《繁体：兒》对周围生活中色彩的关注。
（1）.结合日常生活引导幼儿观察周【pinyin：zhōu】围物品中丰富多彩的颜色，并初步了解一些颜色的(练：de)名称。
（2）.教师让幼儿回忆观察的颜yán 色，并出示相应的色块，让幼儿对颜《繁：顏》色进行指认。然后谈谈最喜欢的颜色，说说什么东西和自己喜欢的颜色是相【读：xiāng】同的？
二、通过使用颜色的活动，让幼儿《繁：兒》进一步【pinyin：bù】熟悉颜色，体验色彩的美，引发幼儿对颜色的兴趣。
（1）.涂色活动。为幼儿提供各种需要涂色的画，如树、水(pinyin：shuǐ)果、花……，然后让幼儿涂上相应的颜色，要求与实物wù 本来（繁体：來）的颜色相似。
（2）.配色活{练：huó}动。鼓励幼儿在空白的树[繁体：樹]、花等图画上涂色，鼓励幼儿自己配色。活动后组织幼儿欣赏同伴的作品，谈谈最喜欢哪幅画的颜色。
三、通过实验活动激发幼儿对科澳门新葡京学现《繁：現》象的兴趣。
（1）.调色活动。让幼{pinyin：yòu}儿《繁：兒》自由探索，用颜料进行调色实验，体验发现的乐趣，然后让幼儿讨论、交流调色的经验，谈谈颜色的变化。教jiào 师可示范操作实验，让幼儿发现调色的结果是丰富多彩的，激发幼儿进一步探索的兴趣。
（2）.制作活动。让幼儿通《pinyin：tōng》过制作和玩七彩风轮，让幼(pinyin：yòu)儿产生求知的欲望。
直播吧教《pinyin：jiào》学反思
本节活动让幼儿深刻地感受到了色彩的美。让幼儿在观察、实验中认识了几种颜色，使用颜色，并在调色活动中充分地感受到颜色的丰富多变。
色彩是直观地，如果幼儿不能有意去感受，就会视而不见，因此本人让幼儿在实验活动中去体验发现的乐趣，在调色活动中感受颜色的多变，大大地激发了幼儿对色彩的关注，同时让幼儿观察周围的东西，让幼儿对周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，在配色活动中，也让幼儿对科学的现象产生了浓厚的兴趣。通过自己动手操作调色、配色，幼儿兴趣浓，而且大大激发了他们探澳门新葡京索的欲望。但是在给幼儿操作调色的活动时，我没能充分地引导和组织幼儿探讨活动中遇到的各种现象，使得幼儿的兴趣停留{拼音：liú}在操作上，没能达到进一步探索的愿望。
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