扑克牌游戏小班教案小班游戏你来我往教案{àn}？

小班游戏你来我往教案？小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　1、设计好俩个幼儿之间的距离。　　2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片

小班游戏你来我往教案？

小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　

1、设计好俩个幼儿之《pinyin：zhī》间的距离。　　

2、比划的幼{yòu}儿不能说话娱乐城，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片。　　

3、派一个幼儿手拿卡片，站在猜的幼儿后面。　　

4、猜的幼儿要是猜不到澳门威尼斯人的话[繁：話]，可以选择猜下一个卡片。　　

5、可以设成比赛，俩人一组，看看那组猜的de 对得多。　　

6、准备一些小礼物，分不同的奖励方式，奖{pinyin：jiǎng}励给幼儿。

小班角色游戏小超市课程计划

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初chū 步了解超市员工的职责，学会开云体育玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市员工的职责，学(繁：學)会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增{练：zēng}强游戏之间的联系.

3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材（练：cái）料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的【pinyin：de】情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的(练：de)乐趣.

活动《繁澳门新葡京：動》准备：

销售人员标识《繁体：識》，钱，柜台和超市商品

活动程序{拼音：xù}：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况(繁体：況)，并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中(zhōng)，游戏资料不能按类别打包.

（2）个别孩子不懂得礼《繁体：禮》貌待人.

（3）游戏情节更加单调，与娃娃家庭的澳门金沙《pinyin：de》互动还不够.

2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会给《繁：給》予适当的调整.

3，儿《繁体：兒》童组游戏，教师专注于超市.

#2A引导幼儿学习“超市”游戏中zhōng 的销售人员，保安员等角色.

进行简单的游《繁：遊》戏互动.

#2A老师充当经理，帮助孩子发展相【拼音：xiāng】应的游戏玩法.

活动结束{练：shù}：

#2A提醒孩子们《繁：們》根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐地放置.