初中(练：zhōng)一年级数学教学视频全集 初中一年级的数学不好怎么提高？

初中一年级的数学不好怎么提高？小学阶段，由于科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初一后，随着课程的增多及学习内容的加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化

初中一年级的数学不好怎么提高？

那怎么(繁体：麼)学好初中数学{pinyin：xué}，我们从学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面：

1．读的方fāng 法。

初一同学往往{拼音：wǎng}不善于读数学书，在读的过程中，易沿用死记硬背【繁体：揹】的方法。那么如何有效地读数学书呢？平时应做到：

#281#29粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的{de}概貌，重、难【pinyin：nán】点（繁体：點）；

#282#29细读。对重要的概念直播吧、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考，领会其实质zhì 及其因果关系，并在不理解的地方作上记号#28以便求教#29；

#283#29研澳门新葡京读。要研究知识间的内在联系，研讨书本知识安排意图，并对知识进行分析、归纳、总结，以形成【pinyin：chéng】知识体系，完善认知结构。

读书，先求读懂，再求读透，使得自学能力和实际应用能力得到很好的de 训练（繁：練）。

2．听的方法【pinyin：fǎ】。

“听”是直接用{练：yòng}感官去接受知识，而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效【拼音：xiào】果下降。因此应在听课的过程中注意做到：

#281#29 听每节课《繁体：課》的学习要求；

#282#29 听知识的引入和《pinyin：hé》形成过程；

#283#29 听懂教学中的重、难《繁体：難》点(繁：點)#28尤其是预习【xí】中不理解的或有疑问的知识点#29；

#284#29 听例题关键部分的提示及应用(yòng)的数学思想方法；

#285#29 听好课后小{pinyin：xiǎo}结。

3．极速赛车/北京赛车思考的方法(练：fǎ)。

“思皇冠体育”指同学的思维。数学是思维的体操，学习(繁体：習)离不开思维，

数学更离不开思维活动，善于思考则学得活，效率高；不善于思（拼音：sī）考则学得死，效果差。可见，科学的思维方法是掌握好知识的前提。初【拼音：chū】一学生的思维往往还停留在小学的思维中，思维狭窄。因此在学习中要做到：

#281#29 敢于思考、勤于思考、随读随思、随听随思。在看书、听讲、练习时要多思考；

#282#29 善于思考。会抓住问题的（读：de）关键、知识的重点进行思考；

#283#29 反思。要善于从回顾解题策略、方法的优劣进行{读：xíng}分析、归纳、总结。

4．问的方法(pinyin：fǎ)。

爱因斯sī 坦说过：“提出问题比解决问题更重要。”问能解惑，问能知新，任何学科的学习无不是从问题开始的。但初一同学往往不善于问，不懂得如何问。因此【拼音：cǐ】，同学在平时学习中应掌握问问题的一些方法，主要有：

#281#29 追问法。即在某个问题得{练：dé}到回答后，顺其思路对问题《繁：題》紧追zhuī 不舍，刨根到底继续发问；

#282#29 反问法。根据{练：jù}教材和教师所讲的内容，从相反的方向把问题提出来；

#283#29 类比提tí 澳门巴黎人问法。据某些相似的概念、定理、性质等的相互关系，通过比较和类推提出问题；

#284#29 联系实际提问法。结合《繁体：閤》某些知识点，通过[繁：過]对实际生活中一些现象的观察{pinyin：chá}和分析提出问题。

此外，在zài 提问时不仅要问其然，还要问其所以然。

5．记笔记{练：jì}的方法。

很大一部分学生认为数学没有笔记可记《繁体：記》，有记笔记的学生也【yě】是记得不够合理。通常是教师在黑板上所写的{pinyin：de}都记下来，用“记”代替“听”和“思”。

有的《pinyin：de》笔记虽然记得很全，但收效甚{练：shén}微。因此，学生作（拼音：zuò）笔记时应做到以下几点：

#281#29 在“听”，“思”中有{yǒu}选择地记录；

#282#29 记学【pinyin：xué】习内容的要点，记自己有疑问《繁体：問》的疑点，记书中没有的知识及教师补充的《拼音：de》知识点；

#283#29 记解题思路、思想方法【pinyin：fǎ】；

#284#29 记课堂小结。并使[读：shǐ]学生明确笔记是为补充“听《繁体：聽》”“思”的不足，是为最后复习准备的，好的笔记(繁体：記)能使复习达到事倍功半的效果。

正确的【拼音：de】学习态【tài】度和科学的学习方法是学好数(繁：數)学的两大基石。方法错误则南辕北辙，数学的重要性不言而喻，一定要重视，不可马虎。

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