班会课设计理念指什么？主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能
班会课设计理念指什么？
主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能。主题班会活动设计方案包含哪些环节？
需要考虑一下：一、班会主题二、班会时间三、班会对象四、班会目的五、班会过程六、班会活动校园安全知多少班队会教案？
活动目的:通过本次班会，学习校园安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学(xué)澳门银河生的综合素质和自护自救的能力。
活动形式{pinyin：shì}:小品、知识竞赛等。
课前准备bèi :1、让同学们收集有关校园自救自护的资料。
2、组直播吧织学(繁体：學)生排演小品。
3、选好及训练班会(繁：會)主持。
活[练：huó]动过程:
一、主持人rén 谈话，引入主题。
主持人rén 合:老师们、同学们，你们好～深圳清(练：qīng)华实验学校三（练：sān）#283#29班“校园安全知多少”
主题班会现在开（读：kāi）始。
主持人A:我们是时代的主人，民《pinyin：mín》族的希望。
主持人B:我们活泼{pinyin：pō}开朗，充满生机。
主持人A:在清华大家庭tíng 里，我们幸福成长，快乐生活。
主持人B:是啊，学校的生活(pinyin：huó)丰富多彩，是我们学习和游戏的天堂。
主(练：zhǔ)持人A:然而澳门金沙在这幽静的环境中，却隐藏着许多危险和伤害。
主持人B:生命在你手shǒu 中，安全不容忽视。
主持{pinyin：chí}人A:同学们在校园[繁：園]学习和游戏的同时，仍要时刻提高防范意识，自觉养成安全自
护澳门新葡京的好习惯[繁：慣]。
二、看小品，议一yī 议。
下课了，同学甲一边唱歌，一边挥舞着{zhe}手中的长棍。娱乐城#28猴哥，猴哥，你真太难得，五行
大山压不住你，蹦bèng 出个孙行者……#29突然，长棍打到了自己的头上，痛得甲【pinyin：jiǎ】大哭起来。
主持人A:看kàn 了这个小品，你有什{练：shén}么感想，同学甲（拼音：jiǎ）的这种行为还会造成哪些危害，
小组讨论后hòu ，谈一谈，然后小组选代表汇报
三、 “校园知识知多duō 少”知识竞赛，回答正确得红旗
#28一#29必答题，每组一题。
1#28下课了，不能干什么?打球?追赶打闹(繁：鬧)?跳绳
2#28哪些东西不准带进校门?皮球?三角尺?利器、易燃《pinyin：rán》物品
3#28哪种行为不对?跳tiào 高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单杠、荡秋千
4#28上下楼梯怎【读：zěn】样行?靠右行?靠左行?左右行都可以
5#28在教《pinyin：jiào》室里#28?做剧烈运动 ?耍弄教鞭 ?看书 ?奔跑
#28二#29抢答题，抢先答对《繁体：對》得红旗。
1、 在走{练：zǒu}廊里，应该怎么做，
2、 同学之间做游戏，应该注意什{pinyin：shén}么，
3、 同学之间闹矛盾了(繁：瞭)，应该怎么处理，
4、 戴眼镜的同学参加运动时应该【gāi】怎么做，
#28三#29判断题，并说明原（拼音：yuán）因。
A:体育课上(pinyin：shàng)，
1#28小明穿着皮pí 鞋。
2#28莉莉佩戴耳环，君君的口袋{练：dài}里有铅笔和小刀。
3#28李想同学攀爬足球门(mén)。
4#28罗源同学拿着标枪乱投，跟同学开[繁体：開]玩笑。
B:大扫除【拼音：chú】时:
1#28 昕昕同学擦玻璃，把身体探出窗外[读：wài]擦。#28教室在二楼#29
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