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英文母语写作培训班 如何让英语能力达到英语母语(繁体:語)者的水平?

2025-03-01 11:32:16Hotels

如何让英语能力达到英语母语者的水平?英语学习者是永远没有办法让自己的能力达到母语水平的。只有可能在某一个领域接近母语的水平。一个并不是出生在国外的中国人,就算在国外生活几十年,他也没有办法摆脱掉母语的影响

如何让英语能力达到英语母语者的水平?

英语学习者是永远没有办法让自己的能力达到母语水平的。只有可能在某一个领域接近母语的水平。

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一个并不是出生在国外的中国人,就算在国外直播吧生活几十年,他也没有办法摆脱掉母语的影响。只是在(练:zài)课桌前学英语的普通学习者,想要达到英语母语者的水平,基本上是做不到的。

如果想在某mǒu 一个领域达到母语的水平,我倒是shì 可以根据我个人的经历给大家介绍一【读:yī】下,大概的一种情况和状态是怎么样。

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口语和听力接近母语水平

我毕业以后做的是接待工作,接待的都是外国人,在最开始的三年说英语的状态,还是属于说外语的那种状态。

每天工作8个小时,由于我比较勤奋,有6个小时是在【拼音:zài】跟客户聊天的,谈天{练:tiān}说地,什么都聊,各种各样的话题。

由于是属于接待并不是属于听力训练,所以交流过程是有来有往的,有的时候客人提问题我要做解答,我有可能解答几十分钟,也有可能解答一两个小时,看这个话题的大小,有时候是我提问题,那么客户也有可能做一个非常长的讲解。

因为这种交流是有来有往,你(pinyin:nǐ)听不懂就娱乐城是听不懂,你不可以假装听懂,否则客人发现你不懂装懂,他马上可能会回去投诉你。

所以【读:yǐ】,最初的三年就是在边听、边说、边学的阶段。在听的过程中有什么听不懂,马mǎ 上跟客人诚实的提出来(lái),客人马上会用英语重新给你解释一遍。你有什么不会说,你也可以直接问客人用周边的词汇描述一下,客人会把你要的那个词告诉你。

口(kǒu)语听力的实战交流,就{pinyin:jiù}是你几乎没有时间去查字典或者电子词典。顶多是交流的过程中,你记住那个词,等到交流完毕的休息时间,你再用手机查一查,确认一下自己理解是否错误。

所以yǐ ,前三年基本上你每天都在学,三年之后你可能发现,新的客人会提出来的话题,你都已经聊过{pinyin:guò}了,甚至你能够预知客人会提什么话题,在心里面都已经有腹稿了。这个时候客人会比较赞叹于你的口语交际水平。

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但这也只是在你经常聊天的那几十《pinyin:shí》个话题范围内。如果某天有一个客人,他是(拼音:shì)特殊领域的专家,比如要跟你聊牙科或者聊哲学,你还是有可能听得一脸懵的。还是需要去问他,然后再学习。但是,有一些人讲{练:jiǎng}话太高端了,讲的内容几乎都是法语词这种专业词汇,那么你可能自己没兴趣跟他聊,也不会去学了。

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这里要清楚的就是,你接触的那些外国人,如果跟这个讲法语词的外国(繁体:國)人聊天,他们是聊得下去的,因为他们听得懂那个词,他们的教育里面有这个东西[读:xī]。

当你做接待做到中级职称,然后可以带大团队,经常一出去十几二十天。那么,在接待的过程中那十几天,你每天要《pinyin:澳门金沙yào》讲10多个小时的话,你的思维状态里面只有外语,这时,你大概就是属于接近母语的状态。

这段时间内,你大脑里面的思维都是按照英语的语法来组织语言的。当你从团上下来,坐飞机回《繁体:迴》到原来住的地方,你要恢复自己的思维需要一两天时间,否则[繁体:則]你在跟别人讲话的时候容易控制不住自己,要套用英语的语法去讲汉语,就会出现说中文有些困难的情况。

但这也不{练:bù}是母语水平,离母语水平差的很远。

外语学习者和母语者之间差在哪里?

首先,外语学习者跟母语者之间差了一个9年义务教育。

外语{pinyin:yǔ}学习者只是学习的语言本身,但是母语学习者用他的母语学习了物理、化学、历史、宗教、地理、科学、生物,甚至是{拼音:shì}编程等等。在他们的义务教育阶段,他们还看了各种各样的展览、报告、电影、视频等等。每天在电视媒体上还接受各种各样的科普教育。这些东西是外语学习者学多少年都追《pinyin:zhuī》不上的。

其次,外直播吧语学习者和母语者差了一个童年nián 和一个青春期。

在童年和青{pinyin:qīng}春期都有各自特别的语言,也就是年轻人之间相互能够交流听得懂的一些特殊的表达,这些表达是只有母语者能够掌握的,你没有经历过那个年代没有和他们一起长大过,那么你{拼音:nǐ}只能在和他们交流的过程中零星的学到一点点。就算你想学,有些东西太隐晦了,别人也不愿意教你。

第三,外语学习者和母语者之间差了几百万词《繁体:詞》的阅读量。

即便我在我外语水(pinyin:shuǐ)平的《pinyin:de》巅峰,客人送我一本外语的小说,我也会经常遇到看不懂的词汇。但是作为母语者,就算是个学业水平很低的,他也能够看得懂各种各样的小说。比如我们国家小学水平的人[读:rén],一样能够看得懂白话版的三国演义,红楼梦,西游记的,还看得津津有味。外国人也是一样的,他们的阅读能力从小培养起来的,而且有几百万词的阅读量,这一点我们学外语永远追不上。

还有一些夫妻间的床上用语,朋友间的符号《繁:號》用语【pinyin:yǔ】,上千种字母缩写,还有地方方言…

明白学习外语的目的才是关键

学习外语一定要明白你自己的目的是什么,然后按照自己的目的去学习,这样才能够有效的学习。

比如你学{pinyin:xué}英语的目的是为了考试参加高考,四六级,考研。你的学习方法就jiù 必须要重视应《繁:應》试的方法背单词,背词组短语,适当的做题。这样才有可能出分数。

比如你学英语的目的是为了以口语和听力为主的类《繁:類》型的工作。那么你在学习的过程中,就必须要非fēi 常重视口语和听力的交际能力,同时要扩展自己母语方面的知识面。这样才能做到和客户交流{练:liú}的过程中言之有物。

如果你以后的工作方向是涉及到文学翻译的,那么你就必须要做大量的文(练:wén)学阅读,扩展自己的词汇量。有时候鱼和熊掌不可兼得,澳门伦敦人很可能你会因此失去正常的口语表达。出现口语听力书面语化的情况。但是不要紧,因为你的工作目的是这样,工作可以换收入。

总之,学习外语的目的(de)非常多,你一定要往自己的工作领域去发展,在自己的工【读:gōng】作领域范围内,尽量接近自己的母语。

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