小学三年级阅读dú 方法及措施三年级说明文阅读技巧？

三年级说明文阅读技巧？一、分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析：主--次、原因--结果、现象--本质、特征--用途、一般--个别、概括--具体、整体--局部

三年级说明文阅读技巧？

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文wén 。

2、从说明《pinyin：míng》文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺[繁体：順]序

时间顺序{pinyin：xù}、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主--次、原因--结果、现象--本质、特(pinyin：tè)征--用途、

一般--个别、概括--具（拼音：jù）体、整体--局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺(shùn)序?有何作用?

答题格式：本澳门永利文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。#28第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确(繁：確)表述，可用”事理“、”科学事理“等模糊性的语言表述。#29

三、说明的方法【读：fǎ】

1、常见的说明方《pinyin：fāng》法有：举例子、分{练：fēn}类别、下定{拼音：dìng}义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明澳门金沙方【pinyin：fāng】法的作用：

①、举例子z澳门永利i ：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对{pinyin：duì}事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有yǒu 条理性。【说明文阅读答题技巧】说明文阅读答题技巧。

③、作比较：把和加开云体育以yǐ 比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释《繁：釋》说明{练：míng}，使说明更通tōng 俗易懂。

⑤、打比方：将比作，从而形象生动地dì 说明了事物的特征/事理。

⑥、摹【拼音：mó】状貌：对事{练：shì}物的特征/事理加以形象化的描摹，使shǐ 说明更具体生动形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数(繁：數)据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力《pinyin：lì》。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的{pinyin：de}特征/事理加以说明，使说明更{拼音：gèng}简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种（繁：種）形式--

A、引用具澳门金沙体的事shì 例#28作用同举例子#29

B、引用具体的数据{练：jù}#28作用同列数字#29