幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》开云体育活动目标biāo ：
1、 学习儿歌《上下楼澳门新葡京梯tī 歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打【拼音：dǎ】闹，照顾《繁体：顧》前后的良好安全习惯
活（拼音：huó）动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、澳门威尼斯人多[练：duō]媒体课件
活(huó)动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣{pinyin：qù}。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日(pinyin：rì)，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经（繁体：經）过楼梯才能到dào 达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯（练：tī）的正确方法。
小朋【拼音：péng】友，你们可要仔细看哦，看看{练：kàn}哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯tī 的图片）
（教师逐一{yī}播放图片），提问：娱乐城这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图[繁：圖]片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观{pinyin：guān}察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教(练：jiào)师小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯（拼音：tī）靠右走，你也靠右走，我也靠{练：kào}右走，不要急《pinyin：jí》，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一{pinyin：yī}步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出(繁体：齣)现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说(繁：說)，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下【读：xià】楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上【pinyin：shàng】下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一yī 首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次{练：cì}，幼儿小声跟读。
3、师幼一起读dú 儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就【拼音：jiù】学会了儿歌，那我们就按照儿《繁体：兒》歌里说的那样，去小兔家做{练：zuò}客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附澳门金沙儿歌《pinyin：gē》：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶《pinyin：fú》栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边biān ，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一《pinyin：yī》定一定要牢记
本文链接：http://10.21taiyang.com/Hotels/5860626.html
学前大班上下楼梯安全教案 幼{yòu}儿园安全教案《怎么上下楼梯》？转载请注明出处来源
