大班认识长方形和正(练：zhèng)方形的教案幼儿园认识正方形和长方形教案？

幼儿园认识正方形和长方形教案？活动目的：1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它们的主要特征。2、进一步巩固对正方形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、引发幼儿学习图形的兴趣

幼儿园认识正方形和长方形教案？

活动目的：

1、能叫出长方体和正方体的名称，认识它[繁：牠]们的主要特征。

2、亚博体育进一步巩固对正方(fāng)形和长方形的认识，了解平面和立体的不同。

3、发(繁体：發)展幼儿的观察力、空间想象能力。

4、引发幼儿学习图形的兴趣{qù}。

活动准备（繁体：備）：

长方体、正方体积木mù 、纸盒

正{拼音：zhèng澳门金沙}方形和长方形的硬纸片，正方形和正方体的一个面的面积相等，长方形和长方体的一个面的面积一样大。

活动过澳门威尼斯人【练：guò】程：

1、复习巩固认识正方形和长(繁：長)方形。

教师分别出示正方形和长方形，让幼儿说出它们的相同和不同的特澳门新葡京征(繁：徵)。

2、出示长方《pinyin：fāng》体、正方体，告诉幼儿长方体和正方体的名称。

3、发给幼儿（每世界杯组）长方体、正方体、正方形、长方形各一个，让幼儿随意摆弄，摸一摸、看一看，比一比它们有什么（繁：麼）不同与相同。

4、教师与幼儿一起比较、总结：按顺序xù 数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形，正方[练：fāng]体也有六个面，每个面都是正方形（用正方形和正方体的每měi 个面重叠比较）它的六个面一样大。

5、让幼儿说出生活中见过哪些物体是长《繁：長》方体。哪些物体是正方体。

教学反思

本节课我通过比较法、观察法、对比法，让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系，从而了解平面和立体的不同，感[练：gǎn]知各自的特tè 点，从而解决活动的重难点使活动有效xiào 开展。