八年级数学下册板(繁体：闆)书设计板书设计的方法有哪些？

板书设计的方法有哪些？根据教学内容、教学目的和教学方法，板书设计有以下方式：1.曲线式这种板书是根据选定的板书要点以曲线形式展现在学生的面前。2.阶梯式这种板书状如拾级而上的阶梯。这能形象地表现教学内容的层次以及层次间的关系

板书设计的方法有哪些？

根据教学内容、教学目的和教学方法，板书设计有以下方式：

1.曲线式【拼音：shì】

这种板书是根据选定的板书要点以曲线形式展现在学生的面miàn 前。

2.澳门永利阶梯[练：tī]式

这种板书状如【读：rú】拾级而上的阶梯。这能形象地表现教学内容的层次以及层次间的关系。如设计练【繁体：練】习题的板书，可以采用阶梯式激发学生兴趣。

在语文教学xué 中，故事性强，情节（繁体：節）逐步推向高潮的课文也适用阶梯式板书。这种板(繁：闆)书直观性强，便于使用。

3.四sì 环式

这(繁体：這)种板书首尾相联，状如圆环。这类板bǎn 书能化难为易，有利于了《繁：瞭》解知识的内在联系，能促进学生抽象思维能力的发展。

4.总分【pinyin：fēn】式

这是总体设计和局部设计相结合的一种板书。这类板书往往按àn 照教学需要，在总体《繁体：體》性板书的基础上有意放大某一点。“总体”和“局部”，有简有繁，各有侧重，相辅相成，帮助学生既了解知识的整体结构又突出了对重《pinyin：zhòng》难点的剖析。

5.澳门威尼斯人提纲(繁体：綱)式

这种方法有利于学生把握教材的重点，分清主次，抓住主干，顺干摸（拼音：mō）枝，攀pān 干摘“果”，以增强主体性思维、连锁性思维和结构性思{pinyin：sī}维。

6.分合[繁体：閤]式

分合式板书(繁体：書)是先部分设计后整体设计的一种板书。

7.对比式[读：shì]

通过对照出异同，有利于认识共性与个性，其（拼音：qí）对比的方{练：fāng}式有：概念对比、正反《pinyin：fǎn》对比、交叉对比、纵向对比、横向对比等。

8.图示式{练：shì}

图示法就是在板书中辅之以有一定意义的线条、箭头、符号等组成某种文字图{pinyin：tú}形的板书方法。它的特点是简明扼要、整齐、美观、节省板面。这类板书以直观的图形代替抽象的文字，让学生在图的启发下《pinyin：xià》掌握课文内容，运用时，要选择项目，标准分类，理清条理【lǐ】，照应关系，创造格式。

9.幸运飞艇摘录式shì

此式是将书上重要的意义、定【dìng】理、公式摘【拼音：zhāi】录下来，进行分析讲解，理解记忆，这种板书方法尽管带有直观性，但只要运用恰当，便{读：biàn}能使学生根深蒂固地记忆。

10.练习式(pinyin：shì)

这种板书是以适当的空位引导学生在理解概念的基础上进行填空的板书。这类板（繁：闆）书为学生提供一{练：yī}种【繁体：種】练习形式，既可让学生掌握概念、法则、定理，又可培养学生思维能力和表达能力。

11.对称(繁：稱)式

这种板书适合于对比性强烈的内容使用。