数学荒岛《繁：島》历险记第三季

看动画片真的影响儿童思维能力吗？科学家们一致认为动画片（卡通）对儿童能产生正面和负面的影响。随着互联网的飞速发展，在电视或者网络上观看动画片已经成为儿童们的主要娱乐方式。一般情况下，孩子们从六个月大就开始关注电视中的动画片，到了两、三岁左右，他们就成为了动画片的忠实观众

看动画片真的影响儿童思维能力吗？

科学家们一致认为动画片（卡通）对儿童能产生正面和澳门金沙（拼音：hé）负面的影响。

随着互联网的飞速【练：sù】发展，在电视或者网络上观看动画片已经成为儿童们的主要娱乐方式。一般情况下，孩子们从六个月大就开始关注电视中的动画片，到了两、三【拼音：sān】岁左右，他们就成为了(繁体：瞭)动画片的忠实观众。从此孩子们将户外活动转移到室内，喜欢守在电视机或者电脑前观看动画片。

看动画片真的影响儿童思维能力吗？动画片如rú 何影响[xiǎng]孩子的心理？卡通对儿童行为和发育会产生怎样的影响？等等一系列问题也随之产生。

科学家和社会心理学家认为，由于动画片对儿童具有很大的吸引力，它们澳门威尼斯人会影响孩子的世界观，价值观以及发育成长过(guò)程。针对这个问题，必须客观的从正面、负面来分析。

一、动画片对儿童产生的积[繁：積]极影响

1、学习教育方面（繁：麪）

动画片可以尽早的帮助儿童学习知识。尤其是一些有关形状，数字和颜色的教育性动画片，能使儿童产生积极的影响。这类动画片以充满趣味的(读：de)互动方式传授给孩子们知识，动感十足的图片加上【练：shàng】丰富多彩的视觉效果使孩子们的学习变得更有趣。

2、认开云体育知发展方面（繁：麪）

好的动画片可以提高儿《繁体：兒》童的《pinyin：de》认知能力，例如长期（pinyin：qī）记忆，持续和选择性的注意力，逻辑和推理，视觉和听觉处理。

3、语言能力方面《繁：麪》

儿[ér]童从动画片中能接触到不同的语言，孩子可以边看动《繁体：動》画片，边掌握不同的语言词汇[繁体：匯]。

4、丰富想象力增强(繁澳门永利：強)创造力

动画片可以帮助儿童提高想象力和创造力。孩子们（繁体：們）会从动画片中的故事shì 情节得到一些启发，并通过想象力创造自己的新故事。同时还能了解许[xǔ]多神话故事，寓言历史等。

二、动画[huà]片对儿童产生的负面影响

1、行开云体育为【练：wèi】暴力

心理学家强调，每天观看（pinyin：kàn）3-4小时卡通片的孩子很容易遭受暴力侵害。此外，随（繁：隨）着时间的流逝，儿童的认知功能会边缘化，与现实背离的负面行为增加。特别是一些内容暴力的动画片，会使孩子们感到紧张、愤怒从而导致不听话、不耐烦且好斗。

美国儿科学会（AAP）和美国儿童和青少年精神病学学会（AACAP）的专家通过研究发现，动画片虽然可以帮助儿童丰富想象力，但其负面影响能使儿童长时间停留在虚拟的世界里。

2、身体健{pinyin：jiàn}康问题

孩子们花太多时间观看动画片，会因为久坐缺少正常的运动而导致一些健康问(wèn)题。例如肥胖，视力损《繁：損》伤和营养缺乏。

1997年，日本有653名儿童同时因癫痫发作住院。经过详细调查发现，癫痫发作是因红色和蓝色的灯光引起的（练：de），该灯光出现在当晚儿童观看的动画片《神奇宝贝》（也称《口袋妖怪》）第38集中。那天所有观看这一集的孩子都癫痫发作。此后该集被日本政(读：zhèng)府禁止播出。

3、人物（pinyin：wù）榜样的影响

孩子们常常将自己喜欢的卡通人物偶像化并模仿他们（她们），渴望成为他们（她们）。如果动画片(piàn)中的卡通人物是负面的或者带误导性《pinyin：xìng》，比如特异功能、飞墙走壁、秒杀等等情节人物。这些给儿童心理造成的影响其后果就是：不交流、不守规矩、反社会。

三、怎样才能减少动画片对儿童造成负面影响？