英语口语提(tí)高朗读

如何提高口语能力？我觉得英语口语能力应该是体现英语水平的标志。对于中国人来讲，没有英语环境，通常读写没有问题，但是听说就问题很多。那么如何改变这种现状？一从学的时候就多说多听。创设一种语言环境。我在上课的时候就把教材里的内容编成各种句型，让同学们听说

如何提高口语能力？

我觉得英语口语能力应该是体现英语水平的标志。

对于中国（繁：國）人{读：rén}来讲，没有英语环境，通常读写[繁：寫]没有问题，但是听说就问题很多。

那么如开云体育何改变【练：biàn】这种现状？

一从学的时候就多说多听。创设一种语言环境。

我{读：wǒ}在上课的时候就把教材里的内容编成各种句型，让同学们听说。

皇冠体育虽然这种做法相（练：xiāng）对来说比较刻意，但是有效。

四年级同{pinyin：tóng}学已经就知道怎么去造一个陈述句，一般问句和特殊问句。

这样容易构建英语思维。按照英语的逻辑去造句。以后再学的别的单词[cí]，就套用这种模式（pinyin：shì）

这(zhè)亚博体育种训练对语法学习也有很大的促进作用。

语法学习起来比较困难，就是因为我们没有足够的感性认识，如果（练：guǒ）听说的多了，自然（pinyin：rán）对语法理解就比较容易了，因为他们就是这么说话的。

二按照语法【练：fǎ澳门金沙】的规则去说，除非是急用。

如果是为(wèi)了学习，那一定要按照语法的规则去练习造句。也就是仿照教科书里的句子去造句。这样久而久之，就会形成英语思维网络。有了这种基本的语言框架，再学到别的词《繁：詞》，自然而然就会说了。

三对于英语基础不是很好的人《pinyin：rén》，建议从小学的课本开始练起。

小学的课本里都是简单句，语法的脉络比较清晰。英语的句子形状像葡萄。汉语的澳门永利句子形状像竹节。小学的教材里，其实基本上都是主干部分，没有(读：yǒu)什么修饰部分。

比较容易练习，如果会造简单句。词汇多{读：duō}的话，一般的沟通能够进行下去。

中学学(繁体：學)的句子都是复合句。

复(繁体：覆)合句对口语练习有比较大的困（繁体：睏）难，只有简单句练【繁体：練】习好了，复合句才能够把握好。

因为复合句就是两个[繁：個]简单句，或者三个简单去套到一起的。