语[yǔ]文词语大全

孩子上初中了，可是语文基础知识很差，有什么办法提高吗？一是要培养孩子学习语文的兴趣，有意无意地加强引导，因为兴趣是最好的老师。二是语文的培养要有信心和耐心，强化引导，适时增加阅读量，进行知识储备。三是要用好方法，培养阅读能力，使阅读与作文相结合，做到多读、多写、多练，长此已久，就会提高语文素养

孩子上初中了，可是语文基础知识很差，有什么办法提高吗？

一是要培养孩子学习语文的兴趣，有意无意地加强引导，因为兴趣是最好的老师。

二是语文的培养要{拼音：yào}有信心和耐心，强化引导，适时增加阅读量，进行知（pinyin：zhī）识储备。

三是要用好方法，培养阅读能力，使阅读与作文[读：wén]相结合，做{zuò}到多读、多写、多练，长此已久，就会提高语文素养。

针对这个问题，穆老师就给大家一些简单的意见，希望对大家有所帮助。

【1】如何选择错题本（pinyin：běn）？

老穆认为，网上购买（带版面规划）或自己(pinyin：jǐ)制作都可以，但老穆建{拼音：jiàn}议你自己制作。

最好是选择厚(pinyin：hòu)实一点的笔记本，千万不要随便找个作业本代替。

【2】什么样的试[shì]题应当收录到错题本上？

老穆认为娱乐城，凡是语文学习中出现的错[cuò]题，都可以整理到错题本上。

比如字音字形、修改病句、古代诗文阅读、现代dài 文阅读，甚至是作文，都{拼音：dōu}可《练：kě》以整理到错题集上。

【3】错题应当以什么形式整理到错题本上呢？

许多《练：duō》学生，只是将错题和正确答案整理到错题本上，其实这是不科学的。

试问（繁体：問），错题的目的是什么？不就是为了彻底解决错题吗？

如果我们只掌握错题的“形”，却不能领悟到错题的{读：de}“神”，将难以达(dá)到彻底掌握错题的目的。

我们在整理错题时，不妨考虑以下几个【gè】因素:

澳门伦敦人A、错误[繁：誤]答案

B、错误[wù]原因

C、本《练：běn》题的考点

D、正极速赛车/北京赛车（练：zhèng）确答案

E、试题正确解析澳门博彩过[繁：過]程

F、能够举一反三【拼音：sān】，能否触类旁通

【4】错题{pinyin：tí}需要手抄吗？

老穆认为，你既可以将错题贴上去，又可以《练：yǐ》手写上去。

当题目比较长时，还可以标注来源，不必{读：bì}抄题。

【5】错题最[pinyin：zuì]好能归类整理。

比如基础题放在一起整理，阅读理解放在一起整《pinyin：zhěng》理……

归类整理方便今后查找和复《繁体：覆》习用。

【6】持之以恒地去整理错题本(běn)

倘若三天打鱼两天晒网，又怎【pinyin：zěn】么能有效果呢？

【7】如何利用错cuò 题本？

如果整理出来就放澳门银河在那，不去利用它，效{读：xiào}果不大。

我们要时常翻阅之，将错《繁：錯》题彻底搞懂。

朋友们，你们对错题本有何看法呢？欢迎大(读：dà)家在下方评论区留言！