初一成绩中等，初二有机会逆袭吗？作为家长，谁都希望其子女在初一时就成绩领先于别个，好为随后的初二初三学习打下坚实的基础。可一年下来却落了个中等，这是许多家长及其子女们最着急的事情。不过，初中阶段时间还长，逆转机会还是存在的，就看本人努不努力、勤不勤奋、善不善于抓住时机了
初一成绩中等，初二有机会逆袭吗？
作为家长，谁都希望其子女在初一时就成绩领先于别个，好为随后的初二初三学习打下坚实的基础。可一年下来却落了个中等，这是许多家长及其子女们最着急的事情。不过，初中阶段时间还长，逆转机会还是存在的，就看本人努不努力、勤不勤奋、善不善于抓住时机了。一方{拼音：fāng}面，初二增设了一门物理课程，学好与学不好它会直接影响到你在班上的总体成绩，其转机也许就在此[cǐ]一举。另方{pinyin：fāng}面，初二期是孩子们判逆期，思想波动较大，此时往往谁学习态度坚定谁便占据主动，逆转、超越也就顺理成章。
当然，尽管机会存在、学习上也(练：yě)刻苦用功且做到《拼音：dào》尽力而为了，可我仍然不敢肯定你到头的成绩会由此上优。因为别个同学也可能在为之而努力呀！故而，努力为之机会永远存在，不努力为之则机会将完全失掉。
小孩小学成绩中等，初中有没有上升的可能，为什么？
小学成绩中等，初中有没有上升的可能呢？答案是肯定（dìng）能。
以我的学习为例，在我小学的时候比较调皮，学习上不怎么用心，成绩也就平平，当时我们班上的学生并不多，不到30人，我的排名基本上稳定在十二三名，谈不上好，也谈不上差。
到了初中之后，初一的成绩也就一般般，但每次考试都有进步，初二（pinyin：èr）下半学期开始，成绩不断突破，最终成[chéng]绩基本上都能稳定在班级前五。
我们身边有很多这样案例，在(读：zài)小学的时候成绩一般，但到了初中之后突然间澳门永利就开窍了，成绩取得了很大的突破和提升，用一句很时髦的话来说就是完成了完美的逆袭。
那么什么样的学生能在{读：zài}初中阶段完成完美的逆袭呢？
小学成绩重（读：zhòng）要吗？肯定重要，如果一个学生在小学的时候都考不及格，到了初中之后是很难取得突破的，即便是通过提高，但很难拔尖。有人说，小学成绩不重要，怎么不重要了 ，没【pinyin：méi】有小学的基（练：jī）础做铺垫，初中的学习必然会举步维艰。
所以要想在初中阶段取得突破，小学的成绩不能太差，否则就很难提升，一个学生如果小学的成绩都很差，那说明学生(读：shēng)的学习态度和(hé)习惯等方{pinyin：fāng}面存在问题，学习状态不好，基础也不扎实，这些都会为之后的学习埋下隐患。
其次，学习中绝对是一分耕耘一分收获，要想要成绩取得突破，那么努力学习是必不可少的，去《拼音：qù》看看身边那些成绩不错的学生，学习的状(繁体：狀)态一般都不错，一勤天下无难事，你在学习中有多努力，多认真，就能取得多大的进步。
要想取得突破，必须{pinyin：xū}要具备总结和反思的能力，能在学习中及时发现存在的问题并及时解决问题这是很重要的。学[xué]习成绩不理想肯定是因为在学习中存在着一些不良的学习行为习《繁：習》惯，要想得到突破就必须要不断完善自己的学习行为，提高学习效率。
在学习的过程中，最难的是开始和坚持。如果之前的【练：de】基础一般，在后期的学习中会存在一些问题，要想解决澳门新葡京这些问题，就需要付出很大的努力，因为补差的过程是比较困难的，付出了很大的努力还不能及时见到效果，很多学生在坚持一段时间后因为没有取得预期的效果就自我否定和放弃了，没能坚持下去，那么最终肯定是很难取得不错的成绩。
还有，能在初中阶段取得很大突破和进展的学生一般反应也是比较快的，因为初中的学习对学{练：xué}生的思维和理《读：lǐ》解能力有比较高的要求，反应快的学生比一般的学生在学习上更具优势。
在学习中，无论在[pinyin：zài]任何时候开始努力都不晚，怕的就是不努力还自暴自弃，不能坚持下去qù ，最终能取得多大的突破和提升，一方面取决于努力程度，另一方面也与学习方法有关，学习方法对学习效率有很大的影响（繁体：響）。
现初二之前成绩拔尖落后到中等偏上，缺学习动力致时间浪费咋办？
我的一个学生与你说的情况差不多，上了毕业班还不爱学，特别逆反。应该说他的父亲挺有主见，对他说：“不爱学我们不逼你，先回家跟我放羊吧。" 与学校和班主任交流以后就把他带回了家。过了不到一个周，我看见回来了，变得又黑又瘦他回来后像变了一个人，又懂事又刻苦，不到说话，整天埋头苦学。最后他成绩越来越稳定，中考以全校第五名的成绩考上了重点高中奥赛班。后来，与他（拼音：tā）父亲（读：qīn）交流，他父亲说孩子开始很倔强，二话没说跟着他去放羊，整天追着羊跑。第一天还【pinyin：hái】好，第二天累得够呛，第三天累得回家就上床
到了第五(wǔ)天，他终于熬不住了，对他妈妈说要不还是回去上学吧。
初二学习中等，初三逆袭的概率大吗？
初二成绩中等，初三逆袭的概率不大。这是因为：一，对于初中生来说，一般到二年级结束时，新课已yǐ 经进行完毕。到了三年《练：nián》级就是大量的刷题，高【gāo】强度复习了。
你二年级还是中等生，说明你有好{hǎo}多东西学得不扎实，甚至似懂非懂，到了《繁：瞭》三年级复习起来困难还是比较(jiào)多的。
直白一点说，就澳门威尼斯人是你基础比较差，想取（练：qǔ）得大的进步还是比较困难的。
二，在二年级你是中等学生，除了知识基础比较差以外，与好学生相比，还存在学习能力，学习习惯《繁体：慣》。吃苦耐劳精神。以及对学习目的意义等方面认识的差距。这些都是关系到学习成败的关键因素，这些方面你比人家差，想迎头赶上还真不是一件容{拼音：róng}易的事。
三，在应试教育下，懂得拼搏的家长和学生有的是。你（pinyin：nǐ）在努力，别人也在努力。尤其是好学生，他们肯定在初中冲刺的最后一年，在各方面[繁：麪]会有更佳的表现。这就好(练：hǎo)比赛跑
到了最后几圈，大家都卯足了劲向前冲[繁体：衝]。一个中游（繁体：遊）的要赶上前几名，这种可能性还是比较小的。
虽然概率不大，不等于没有逆袭成功{读：gōng}的可能。
这就好像赛跑一样。有时会发现某个选手在最后一段发力lì 。把对（繁体：對）手一个一个甩在后面，最后取得优异成《练：chéng》绩。
如果你能够认识到自己（练：jǐ）哪些方面不足并认真加以改正，用足了劲儿，一定要（pinyin：yào）逆袭。只要你有足够的决心和意志，有足够的耐力和拼搏精神，奇迹还是会发生的。在年年的中考中，每个学校总会有那么三五个这样的学生逆袭成功。
祝你明年中考取得优异《繁：異》成绩。
初中生学习不行，可以留级吗？有别的途径吗？
原则上是不可以留级的。因为，我国实行义务教育是年限制教育，也就是说，无论是成绩好不好，都要接受九年的义务教育。但如果真是很在意成绩，想要通过成绩的提升，将来升高中考大学，也不是没有途径，就是主动留级，放弃学籍，以所谓的“社会青年”报考高中，将来再以“社会青年”报考大学，只要成绩好，都可以如愿以偿。不过，考高中会失去应届生的优惠条件，考大学会受某些专业限制。初一升初二，成绩不好，比较贪玩，能逆袭回来吗？
答：这只是一个一厢情愿的美好愿望而已，最终很难实现！初一成绩不好，很多人都会说初二可以逆袭，但是身边的事实告诉我们，无论是小学、初中还是高中，凡是贪玩的孩子十有八九都没有逆袭成功！初{练：chū}中三年：很多孩子初一成绩差和其他同学相差100多分，初二差距会进一步扩大到200多分以[pinyin：yǐ]上，初三中考只(繁体：祇)能考三四百分连一所普通高中都没有考上！其中难就难在“努力”两个字他们没有做到！
第一点：因为他们的心已经玩野了，已经很难、很难从玩耍中收回来了
很多孩子都是这样子的，每次当他们看到自己的期中和期末考试成绩很差的时候都会暗暗的下决心我要努力学习，但是他们的实际行动却跟不上，总是今天推明天，明天推后天，努力学习不了几天就坚持不住就放弃了，就回到原点了，他们又像以前那样钻空子玩游戏，看电视，关心仪表穿衣打扮，互相攀比，穿戴名牌，追星等等一些学习无关的事情，其中很多初中生之所以成绩差都是因为他们沉迷于手机游戏造成的！正如下图中这位初中生从初一开始沉迷于网络游戏，每天回到家中抱着手机不撒手，经常不完成老师布置的作业，等到了寒假和暑假，爸爸妈妈不在身边，他从早到晚都玩十几个小时的游戏多门功课不及格在这些游戏成瘾的孩子眼里，游(繁体：遊)戏比命还（繁：還）重要，他们怎么可能舍得放下游戏静下心来学习呢？
第二点：初中三年学习任务艰巨，越来越辛苦，压力越来越大，让很多初中生意志力薄弱的望而却步半途而废！
初一要学七门课，初二学八门课，初三又加了一门化学，同时知识越来越难，作业越来越多。所以我们会发现很多孩子上了初中以后，每天晚上写完作业就到了晚上十一二点钟了，而且早上六点还要起床，早起背单词听磁带，星期天寒暑假还要去上补习班。连轴转的学习任务让很多孩子在学习中开始打了退堂鼓，这些孩子自己娇惯自己，自己心疼自己，钻空子偷懒正如下图中这位初中生成绩已经很差了，可是每天晚上还没有写完老师布置的作业，他就瞌睡打盹，坚持不住睡觉去了，英语从来不及格，从来不早起背单词听磁带，尤其到了星期天，寒暑假睡懒觉到十一二点钟。一个在学习中偷懒，贪图享受贪图安逸从来不肯扑下身子【zi】勤奋努力的学生不劳[繁：勞]不得怎么可能逆袭的？所以这样的学生，都是浑浑噩噩è 度过了初中三年，最后连一所普通高中都没有考上。
第三点：只有学生本人真正的认识到学习和中考分流的重要性了，真正的从此开窍，从此懂事，开始努力学习了，才能够逆袭，成功考上高中。
为什么都是初中生，班里前十名的尖子生懂得努力学习。懂得节制自己玩耍的时间，把更多的时间用在学习上呢？就是因为他们深刻的明白中考改变自己的命运，决定自己的前途，所以他们会勤奋努力学习。我在和一个班里第一名的初中尖子生谈话的时候，这个孩子告诉我“我最大的梦想就是能够让自己考上复旦大学，所以我要努力考上一中的实验班！”而那些贪图的玩耍的初中生则恰恰相反，他们仍然还像小学生那样面对中考，无忧无虑，不计后果没完没了的玩游戏，睡懒觉，所以家长要用《心智成熟教育法》来引导这些孩子错误的思维，让他们能够像尖子生那样早点开窍，早点懂事，早点明白学习和中考的重要性，做到从爸爸妈妈强制性我、逼着我、监督我才去学习转变为我要努力学习只有这样才能逆袭成功孩子的学习不是父母逼出来的而是要靠本人主动前行！父母推一下动一下，父母不推就不学了，这样的孩子成绩【繁体：績】只会越来越差。给大家举一个例子，我有一个学生{读：shēng}，初二的时候还是班里的30多名的学生，我和这个孩子谈了几次话以后，这个孩子慢慢醒悟开始努力学习，等到了初三的[de]时候，逆袭到了班里《繁体：裏》的第21名，最后考上了一所本地的普通高中。
第四点：初二承上启下是初中三年的一道分水岭
如果孩子在初二的时候成绩还是很差和其他同学相差一二百分以上了，那么等孩子上了初三了还要加一门化学，同时初三还要进行物理化学实验考试，体育考试，还要进行中考一模、二模、三模考试，时间很短，孩子怎么可能用这么短的时间一下子提高一二百分呢？这就是很多初中生。初一初二成绩差，初三没有补起来，没有逆袭成功考上高中的主要原因。详细内容下图所示对于一个学生来说，意志力是否坚强是他成功的关键，不怕你原来成绩差，怕就怕你一直执迷不悟，一直不肯狠下心来努力学习，中考不等人，一拖再拖，错失良机，最后只能是学业荒废！一事无成！
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为什么有些学生小学成绩很拔尖，可到了初中以后却一下子下滑了呢？
你好，非常荣幸回答你的问题。有些xiē 学生小学成绩非常优秀，可是到了初中学习成绩却大步下滑。这种【繁体：種】现象还不少，着实让家长们担心和头疼。我【拼音：wǒ】想：造成这种现象可能是以下几种原因。
一、没养成良好的学习习惯。从幼儿园步入（读：rù）到小学阶段，有些优秀的孩子是在家长和老师的密切关注与扶持下学习的。学习计划、学习时间[拼音：jiān]、学习内容都是由家长和老师制定的。到了初中以后
这种被（拼音：bèi）动的学习方式的弊端就显现出来。离开老师和家长的管束，没有良好的学习习[繁体：習]惯，孩子的学习逐渐放松。导致成绩下滑。
二、没有运用科澳门博彩学（繁：學）的学习方法。
在小学时期，有些优秀的学生偏重于死记硬背，理解应用做得偏少，这对于小学阶段学习的内容比较简单[dān]，这种学习方法问题不大。可是到了初中，面对复杂的数理化问题，更需要理解和灵活运用，达到举一反三的效果才好，这《繁体：這》些孩子死记硬背的就不适用了。学习就会越来越吃力，这也是导致学生成绩下滑的一个原因。这种现象女生占多数。
三、小学和初中的学习强度不同[繁：衕]。
小学主要有三门课程，不仅学习任务简单，而且同一个知识点，老师会反复的强调，用不同的方式巩固很多遍，生怕小朋友们一知半解。只要他们上课认真听讲，回家也完成作业了，那么考一个优秀的成绩还是比较容易的。初[chū]中主要课（繁体：課）程就有七八门，任务不仅多还重。虽然学习的时间只有三年，但是学习任务和强度却远比小学的六年要大得多
这也是造成有些学生成绩下滑的一（读：yī）个原因。
四[读：sì]、受到不良的影响。
（1）网络的《pinyin：de》不(bù)良影响。网络是一把双刃剑，他既可以帮助学生很好的学习。比如查找资料、答疑解惑。在学生利用网络学习的同时，也可能会受到不良影响
比如：迷[拼音：mí]上网络游戏[xì]，看网络小说。都会消耗学生的时间和精力，造成【练：chéng】学习成绩下滑。
（2）成长过程中zhōng 的生理心理变化，
小学阶段[duàn]，学生一般都很听老师和家长的话。进入青春期的孩子，各方面都有了较大的变化。也比小学阶段表现的更好面子，自尊心很强。有些优秀学生【练：shēng】在学习上受到挫折后，容易灰心，甚至颓废
这也可导致{繁：緻}学生成绩大步下滑。所以{pinyin：yǐ}小学阶段常用的高《练：gāo》压教育手段并不是用于初中阶段的孩子。
不管孩子处[chù]在哪个学习阶段，都要求老师和家长（特别是家长）充分了解孩子，理解孩子，与他共同制定切实可行的学习计划，当然更重要的是培养孩子良好的学习(繁体：習)习惯，这样孩子才会在学习的道路上越走越宽。
初二马上升初三怎么逆袭到拔尖？
初二马上升初三怎么逆袭拔尖。你好，你能提出这个问题跟你自己想不想逆袭有很大关系，但是你有这种想法说明你想去逆袭，那么就该自己要有行动，而不是嘴巴说说，相信你也可以做得到。
下面有些小建议希望你用的上。首先在学习兴趣上和态度上有一个基本的提升，成绩欠《pinyin：qiàn》缺是有原因的，主要学习态度不端正，不积极，因此想要实现逆袭最先要做的就（pinyin：jiù）是端正态度，每天有热情饱满的的状态去学习，这样会给自己增添很多乐趣，渐渐喜欢学习。
其次要逆袭(繁体：襲)需要在课堂的学习时间里做到最大的效率，高效率的学习（繁体：習）方法就是跟上老师的步伐和思维，跟着老师的思路和复习方法走，这样才能悄《拼音：qiāo》悄拔尖。
最后还要去养成做笔记的好习惯，老师在课堂讲的重点知识需要记住的，好记性不如烂笔头，学会[huì]笔[繁体：筆]记也是一项重要的学习方法。
所有的付出都是有收获的，每位拔尖的孩子必定是付出了的，假期有那么长，做好合理计划，有条件可以上培训班，针对自己的弱项进行补习，这样升初三会事半功倍的效果。
合理安排时间去为你的逆袭拔尖作出努力吧，加油胜利曙光就在眼前！谢谢阅【pinyin：yuè】读。
图片来源【练：yuán】网络侵权联删
初一初二数学成绩很差（150只考三四十分），初三还能考好吗？
初一初二数学成绩很差，主要原因是作为数学学习工具性的知识没有学好，没有扎实掌握，其中有理数的计算肯定是没有过关的，其次是解方程（组）和解不等式（组）没有真正掌握，而且还常常出错，而导致解方程和不等式出错的原因还是在于计算存在严重的问题，因为解方程和不等式步步需要运用到计算。可见，计算是否过关直接影响到数学学习的成绩。对于初一初二成绩很差的学生，在初三年阶段里能否补上？能否考出好成绩？回答是肯定的。因为（繁：爲）存在的问题是计算，只要把计算问题解决了，方程和不等式就不成问《繁体：問》题[繁：題]，而方程和不等式不成问题了，初中数学的学习基本上就不成问题了。而解决计算问题花不了多少时间，所以初一初二成绩很差的同学，到了初三年不必担心学不好，只要肯努力，一切都是可以掌控的。
初二成绩特别差，还能提高吗？
初二成绩特别差，还能提高吗？根据问题描述，笔者简单概括一下，大致情况如下：①初一基础尚可，“成绩一直在中等徘徊，勉勉强强各科还是可以及格的(读：de)”；②初二上学期开始厌学，没有了学习{pinyin：xí}的心，“班级排名变成了中下等”；③初二下学期有所觉悟，“感觉自己应该好好学习了”，可是学习基础和学习能力都差强人意，现在真的想学好，希望得到帮助。对此，笔者谈几点个人意见或建议，仅供参考与商榷：
首先、初中学习，最重要的就是思想觉悟，能够意识到自己该好好学习了，并且有强烈的学好愿望，这个非常重要。一般来说，初二是一个重要的分水岭，有些孩子由于学习意志不坚定、或遇到特殊情况而主[读：zhǔ]动放弃，往往会产生厌学情绪（繁体：緒），从此变得一蹶不振，对待学习敷衍塞则、得过且过，自然而然学习成绩也会一落千丈、彻底沦为学差生；但是如果孩子自己能够及时醒悟过来，懂得学习的重要性，并通过行之有效的《练：de》具体行动，还是可以努力转变过来的，这就是所谓的“转差”。这里，笔者要特别提醒一点，仅仅只是有觉悟是根本不够的，必须有切实的行动，在学习规划指导下，勤奋努力，积极补差，逐渐把学习成绩提升上来，甚至实现反超！
其次、初一学习基础尚可，初二上学期才开始厌学混日子的，到了初二下学期觉悟、想搞好学习了，就要马上行动起来。通常情况下，初一开设7门文化课，也就是主科语数英和副科史政地生，其中地生两科到了初二下学期初要进行学业水平考试（也就是合格考），成绩计入中考成绩；并且初二一开学，就要增开两门新课程，即物理（pinyin：lǐ）与化学，可以说初二的学习任务更加重了，本来学习基础就不太扎实的一些孩子，有点顾此失彼、自顾《繁体：顧》不暇，学习成绩差的(de)会越来越差，甚至产生厌学情绪；而能够自觉醒悟，及时认识到学习重要性的孩子，还是有药可救的，关键是要积极行动起来，而不是一味地《pinyin：dì》在那长吁短叹、顾影自怜。“行动”分为三部分：其一是制定切实可行的学习规划，让自己有章可循；其二是认真听课，绝对不能丢掉新课学习，而只专注于补差；其三要统筹兼顾和不懈努力，在学好新课内容的基础上，及时有效的弥补以往学习上的不足之处！
再者、逆袭不是随便可以发生的，需要自己充满自信、具备坚韧不拔的毅力、勤学苦练、和学习方式方法得当。“转差”最难的就是孩子努力的追赶勇气(繁体：氣)、奋斗信心、和坚持精神，只要这三个方面都具备了，不仅可以学好现在的课堂内容，而且还可以及时地弥补以往学习上的不足，甚至“短板”变“长板”，使自己实现真正蜕变，一跃而成为学习成绩拔尖的好学生，这就是“逆袭”成功。但是很多时候想法都是很美好的，也就是人们常说的那句“理想很丰满，现实特骨感”，真正做起来确实特别不容[pinyin：róng]易，要知道你在努力，别人也在努力，何况你本来就差距别[繁体：彆]人很多？因而“逆袭”之说常常只是存在理论之中，成功者寡，非大毅力、大恒心、大智慧者方能成就，但愿你是这样的人！
综上所述，笔者认为，关(繁体：關)于“初二成绩特别差，还能提[tí]高吗”的问题，答案自然是：学习成绩肯定能提高。问题的关键在于，只是觉悟了还远远不够，务必要有切实的行动，并且要方式方法得当，再加上勤奋努力与锲而不舍，把学习成绩追上来、甚至实现超越，都是非常有可能的！
为什么有人说初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下？
哈哈，作为数学班主任的我，深有感触[捂脸]。初一的内容比较简单，有很多知识点，在小学就已经学过了，只不过是思维方式需要转变，由原来单纯的计算结果，逐步转变为推理过程。到了初二内容不断加深，如果在初一的学习过程中，没有足够认真的听讲，做题不严谨，那么就很难答高分了，而且很多内容直击中考。到了初三，老师5个月的时间需要讲完两本书，为了尽快将课程结束，为中考赢得复习时间，所以他们讲的会很快，且内容又难，成绩中等的同学有时上课听的也是云里雾里。原来基础不好的同学，即使认真听讲也未必能听懂，即使听懂了，轮到自己去写的时候又会是懵头转向，所以很多学生不愿意再坚持下去，这时他们会选择放弃！学习没有捷径，必须一步一个脚印踏踏实实的去学，才能够赢得最后的胜利✌我家女儿县城最好的初中初二，年级前二十，有希望上市重点高中吗？
答：这个成绩考市重点高中普通班还有些希望，考重点班希望不是很大，还需要戒骄戒躁继续努力！我们这里市重点高中面向辖区13个县，2个区招生，每年一个县只有5～7个左右的成绩优秀的初中生达到了重点高中的录取分数线，所以县里全校20名的初中生要想上市里的重点高中还有很大的一段距离！一、因为市重点高中名额有限，面对全市所辖的区和县招生竞争激烈，所以不能只看排名，关键看市里统考试卷的成绩有多高才能决定孩子能不能考上重点高中！
重点高中的重点班需要成绩特别高才能考上，需要达到中考试卷的95%以上，重点高中普通班需要达到中考试卷90%以上，所以只看名次是不行的，所以不能拿在本校的排名决定能不能考上重点高中，而是要拿市教育局的统一考试试卷评判，达不到统考试卷90%以上的分数，则需要继续努力！二、县城的初中相比市里的初中还有不小的差距，
市级名校学生的整体水平要高于县区初中的整体水平，有的县区中学前20名的学生只能排在市级重点中学100多名以后了，还有的县里乡镇中学班里第一名的学生只能考一个普通高中，所以实力相差悬殊，这一点一定要有一个清醒的认识，同时上重点高中是很多初中生的共同梦想，你想上大家也想上，这一点要提高警惕三、初三的学习充满变数，很多有潜力的学生会赶超前面的同学，后来居上！
因为初三的知识更难，数学和英语加深了好几个层次，又加了一门化学，而且中考要考初一到初三三年的知识，既要把初三的功课学扎实，还要抓紧时间复习初一初二的知识，还要加强体育锻炼，因为体育考试的分数占比接近主课语数外的分数，所以要特别珍惜时间，紧要关头就不要再去玩了，要把所有的时间都用在学习上，正如下图所言时间用在学习上，多劳多得！时间用在玩耍上不劳不得！最后告诫目前初一初二成绩中等和中等偏下的初中生，你需要考到中考试卷80%以上才能考上高中，所以要抓紧时间提高成绩，不要在把父母让你努力学习的话不当回事，否则你就会成为中考落榜的初中生
重点高中有优秀的老师，优质的生源，学习气氛浓厚，所以每一个初中生都应该有远大的理想和抱负，奋力拼搏争取考上一所好的高中，那么你距离985和211大学更近一步！以上内容和图片《赢在终点家庭教育实操手册》
马上升初二了，初一的成绩不太好，初二有没有逆袭的可能？
这个问题的答案是绝对可以，为什么呢？因为初中的各科知识，虽然比小学来说，深度广度都拓展了不少，但是相对于高中各科来比较的话，又简单了不是一个数量级，努力学习的话，很快就会把各科学得都不错。对你的情况，初一没学，事实上，初一的大多数知识，都是小学各科知识的延伸，并不是很难，初二你努力的话，是很容易追上的，但是，初二就不要再荒废了[繁：瞭]，你再不努（nǔ）力的话，后面不好{读：hǎo}追了，还耽误进一步的学习。这里，建议你有以下几点要注意:
一，数学《繁体：學》，初二以后的基础，回头重新学习下[pinyin：xià]，很容易，不会花费多少时间的，要不基本{练：běn}知识的缺失会影响以后的学习。
二，英语基本无影响，但是要把单词补【bǔ】背了，其实也不多，大部分小学[繁：學]学过了。
三，语文，古诗词（繁：詞）补背下，还有些字词的用法记忆下。
四，很多地区地理生物算中考分，和上届要份复习提纲或网{繁：網}上下载份（读：fèn），提前背诵，因为二年级下学期就考了，分数低了影响《繁体：響》中考成绩的。
五，初一的知识简单，建议你不要找老师补课了，自学才是最好的(de)方法，印象深刻，有自学能力的学生才能真的澳门金沙学好知识。主动性是很重要的，你不好好学习，再好的老师也没用的。
六，千万不要沉[chén]迷手机，不要问我为什么了，百害而无一利。
我是一线一对一辅[繁体：輔]导老师[繁：師]，多年教学经验，读书时候也曾经是学霸，大家可以加关注，我会经常发表学习经验，也会就大家关心的教育方面的问题加以探讨，谢谢！点赞是你对我的鼓励，再次感谢！
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