英语阅[繁：閱]读教学的有效性如何改进教学设计，提高初中英语阅读教学的有效性？

如何改进教学设计，提高初中英语阅读教学的有效性？1，内容上要选精炼，重点难点要突出，2，形式上要新颖，不拘一格，3，结构要多元化，多角度，多层次。如何提高农村初中英语课堂教学的有效性？我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧

如何改进教学设计，提高初中英语阅读教学的有效性？

1，内容上要选精炼，重点难点要突出，2，形式上要新颖，不拘一格，3，结构要多元化，多角度，多层次。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑亚博体育剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着（练：zhe）笔顺书写

抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和句子了，基本上学生都能写好英语。这样《繁体：樣开云体育》初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母澳门金沙和辅音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点[拼音：diǎn]使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢《拼音：gǎn》于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和澳门威尼斯人不学习的玩”，极具挑战性和启发性

不必非得严丝合缝，能表达出这个意思就可以。