小班科学响响桶教案?设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣,我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣
小班科学响响桶教案?
设计背景小班的《拼音:de》小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣,我因地制宜、利[拼音:lì]用废旧物品设计这一节科学活动课。
活动[拼音:dòng]目标
1、辨别同几种不同的声音,知道不同的物体能发出不同的《pinyin:de》声音。
2、培养幼儿的动手操作能力和兴(拼音:xìng)趣。
重[拼音:zhòng]点难点
1、教育幼儿《繁:兒》在操作过程中把物体分类。
2、在活动过程中应《繁:應》该注意什么。
活动{开云体育pinyin:dòng}准备
八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸片(读:piàn)、小铃铛、黄豆等若干。
活动(澳门伦敦人繁体:動)过程
一、开(繁:開)始环节:
1、引导幼儿说说桌子上[练:shàng]有哪些材料。
2、提出游戏要求:今天我们做有趣的响罐,请你们在每个罐子里装上不同的东西,而且【拼音:qiě】每罐只能装一样(繁体:樣)东西。
二、基本环(繁体:環)节:
1、指导幼儿选择一种材料制作一个响罐,提醒幼儿把罐盖盖严(繁体:嚴)。
2、引导幼儿《繁体:兒》摇一摇,听一听自制响罐发出的声音。
3、指导幼儿继续做响罐(内装其它材料)。
4、引导幼儿与邻座同(繁体:衕)伴共同游戏,互相猜测响《繁体:響》罐装的是什么东西。并打dǎ 开罐盖验证猜得是否正确。
三、澳门银河结束[pinyin:shù]环节:
1、引导(繁:導)全体幼儿听一听澳门威尼斯人响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。
2、出示装水的响罐,请幼儿猜猜里面放的是{练:shì}什么。
四(练:sì)、延伸环节:
你们的小耳朵真灵,能分辨出各种响罐的声音。现在我们到户(繁体:戶)
外找一找、听一听(繁:聽)还有些什么声音。
教学《繁体:學》反思
在这节课中,多数幼儿对响罐感兴趣,通过动手操作,摇一摇澳门博彩,听一听,加深幼儿对(繁:對)响罐认识,对声音的辨别能力,但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流,在以后组织活动的过程中我应加以改进。
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