一年级下册数学常见应用题人教版小学一年级下《pinyin：xià》册数学应用题有哪些种类？

人教版小学一年级下册数学应用题有哪些种类？一般分三大类： 1、求总数的：已知部分，求和。例如：小明上午做8道数学题，下午做3道，一天一共做了多少道数学题？ 2、求剩余的：已知总数和用去的部分，求剩余多少

人教版小学一年级下册数学应用题有哪些种类？

一般分三大类：

1、求总[繁体：總]数的：已知部分，求和。

例如：小明上午做8道数学题，下午做3道，一天一共做（练：zuò）了多少道数学题？

2、求剩余的：已知总数和用去的部分，求剩余多少。例如：妈妈买{pinyin：mǎi}来10个苹（繁：蘋）果，小明吃了4个，还剩几（繁体：幾）个苹果？

3、求比较的：已知两[繁体：兩]部分，求[读：qiú]多几或少几。例如：小明今年9岁，小丽今年7岁，小明比小《pinyin：xiǎo》丽大几岁？（小丽比小明小几岁）

请先别轻易下结论。

首先，一年级[繁体：級]的应用题没大人想象中那么简单。我们得首先考虑孩子有没有正（读：zhèng）确的理解题意？

如果是[shì]上学期，很多都是看图列式。这些题目，孩子上课有什么吸收好？

如果没[繁体：沒]有，是什么原因？

一般来说，大部分题目都是很简单的，只要（练：yào）给孩《拼音：hái》子正确的示范，基本上都能做出来（繁体：來）。您说的应用题，应该是孩子不能正确的列出算式。

比[拼音：bǐ]如：

大括号的题目，孩子理解什么意思了(繁体：瞭)吗？第二、第三题是减法题，但是很多孩子会习惯用加法(读：fǎ)来算，这是正常的，因为我们在做减法的时候，很多时候用到了加法的思路。

比如：6-4=2，但是实际上，很多孩子是这样思考的，4加几等于6？

结果孩子可能就会列出一个《繁体：個》4 2=6的算式。

但是，这是《shì》错误的。

我们需要告诉孩子，我们列的算式，是要把问号澳门博彩计算出来，并且写在（拼音：zài）等式的右边。

以{yǐ}上三题答案是：（1）6 2=8

（3）10-3=7

还有{yǒ娱乐城u}一些题，是一图四式。比如：

这道题，其实是根据这个图，写出四个(gè)算式：

7 3=10（左边加右边等于多少），3 7=10（右边加左（拼音：zuǒ）边等于多少）

10-7=3（去掉左边还剩几个），10-3=7（去掉右（读：yòu）边还剩几个）

另外，还有一些连（繁：連）加连减，混合加减的题目，供您参考：

连减《繁：減》，这个虚线框，表示减法。

划线，也是shì 代表减法。

上面是一些简单的举皇冠体育例，希望能够帮《繁体：幫》到您！

亲爱的家长，如果您的孩子刚上一年级，请记住：大部分孩子需要家长的帮助才能顺利过渡，别轻易给孩子贴负面标签。你需要给孩子澳门伦敦人示范，告诉[繁体：訴]孩子：你能行！

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