表示人物性格的文言文怎样分析《拼音：xī》文言文中的人物形象？

怎样分析文言文中的人物形象？谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物形象，大同小异。一般情况下，只有记叙文类，小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人物的形象，当然叙事诗、戏剧也涉及这个问题

怎样分析文言文中的人物形象？

谢谢邀请，“独自旅行的风”来回答这个问题。

分析文言文中的人物形象，与分析现代文中的人物(拼音开云体育：wù)形象，大同小异。

一般情况下，只有记叙文类，小说、人物传记、寓言等才涉及到分析人《pinyin：rén》物的形象，当然叙事《pinyin：shì》诗、戏剧也涉及这个问题。

不过。特殊的《pinyin：de》是，毕竟是古今语言习惯不同[繁体：衕]，文言文艰深晦涩，还需要先疏通文意才行{xíng}。

我觉得分析文（wén）言文的人物形象应该从以下几方面着手：

第一、疏通文意，熟练掌握原文的意思，透彻地理解重点词的意思，为分析人物形象打下坚实的基础。

第二，分清文章的de 表（繁体：錶）达方式，记叙、议论、描写、抒情、说明。尤其是记叙、描写、议论这三方（拼音：fāng）面。

第三《sān》、概括文章的主要事件，弄清作者的感情澳门威尼斯人倾向，把握描写的隐含意义，尤其要注意语言描写。还有，通过作者的议论，看文章中心和作者的性格。

第四、善于运用原文词句娱乐城概括人物的性格特【pinyin：tè】征。

第五，注意文章的写法，如rú 对比、烘托等手法对表现人物思想感情的作用。

如《周亚夫《繁：伕》军细柳》一文：

先澳门永利写汉文帝到霸上和棘门军（繁：軍）营的情况，与在细柳军营遇到的情况作对比，突现细柳军营军纪严明。

再(读：zài)一处是：天子在霸上和棘门军中 “直驰入”；而在细柳军营，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。可见周亚夫治军[繁：軍]有方，令行禁止。

第三处对比是：天子到霸上和棘门军营时，众将士竭尽《繁：盡》逢迎之《pinyin：zhī》能事以讨好汉文帝；而周亚夫却持兵揖，请以军礼见。更显出周亚《繁体：亞》夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。

这里通过语言、动作行为的对比，就很好地表[繁：錶]现了周亚夫的性格特点。

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