生物，初中新课标金榜学案七年级上，单元评价检测五答案？没有现在书多了 杂七杂八的 给你答案也不知道对不对的 2020年六年级上册21课文言文伯牙鼓琴资料？《伯牙善鼓琴》导学案年级：六年级学习目标:知识目标：准确、流利地朗读课文，积累重点文言字词
生物，初中新课标金榜学案七年级上，单元评价检测五答案？
没有现在书多了 杂七杂八的 给你答案也不知zhī 道对不对的
2020年六年级上册21课文言文伯牙鼓琴资料？
《伯牙善鼓琴》导学案年级：六年级(繁体：級)
学习[繁体：習]目标:
知识目标：准确、流利地朗读课文，积累重(pinyin：zhòng)点文言字词。
能力目标：翻译课文，读懂文（拼音：wén）意，背诵课文。
情感目标{pinyin：biāo}：复述故事，体会故事中蕴含的道理。
学习重[zhòng]点：
翻译课文，读懂文意（拼音：yì），背诵课文。
学习（繁体：習）难点
复述故事，体会故事中蕴含的(de)道理。
学习过(繁体：過)程：
预习（繁体：習）导学
一.作者简介{读：jiè}
列子，姓________ ，名________，________时期郑国人【拼音：rén】，________家思想学派的代表人物。他终身shēn 致力于道德学问，隐居郑国四十[shí]年，不求名利，清静
修道，主张《繁：張》________ ________________。
《列子》其内容多为民间故事，寓言和神话传说。其（pinyin：qí）思想与《庄子》相似。
代表（繁体：錶）故事有《杞人忧天》《杨布打狗》《愚公移山》。
二{èr}.给加点字注音。
1.卒（）逢[féng]暴雨
2.乃《pinyin：nǎi》援（）琴
3.舍【繁体：捨】（）琴
4.辄（）穷其（练：qí）趣
5.子《pinyin：zi》之听夫（）志
三.朗lǎng 读课文
朗读要求（练：qiú）：读准字音读得流畅读出情感
合作【读：zuò】探究
一.疏通文（pinyin：wén）意
1.解释字词《繁：詞》。
（1）善澳门新葡京鼓琴________ （2）志在高《pinyin：gāo》山________
（3）善哉(zāi)________ （4）必得之________
（5）泰【练：tài】山之阴________ （6）卒逢暴雨________
（7）更造[拼音：zào]山崩之音________ （8）辄穷其趣________
（9）于何[拼音：hé]逃声________
2.翻译句《拼音：jù》子。
（1）善【pinyin：shàn】哉，峨峨兮若泰山。∥洋洋兮若江河。
（2）伯牙所念，钟《繁：鈡》子期必得之。
（3）伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨（读：yǔ），止于岩下。
（4）初为霖雨之操，更造山（拼音：shān）崩之势。
（5）曲每奏，钟子{读：zi}期辄穷其趣。
（6澳门永利）子之《pinyin：zhī》听夫志，想象尤吾心。吾于何逃声哉？
二.理（拼音：lǐ）解文意
1.伯牙如何“善”鼓琴？钟《繁体：鈡》子期如何“善”听？
2.鲁迅曾赠给瞿秋白一副对联“人生得一知己足矣，斯世当(繁体：當)以同怀视之”，表达了他们（繁体：們）之间惺惺相惜得深厚情谊。结合本文，谈谈你对“知音”“知己”的理解。
3.复述故事，并说说这个故事告诉我们什么【练：me】道理？
拓展延{yán}伸
读《伯牙{练：yá}绝弦》的有关文字，思考问题:
①子期死，，伯牙谓世再无知音，乃破琴《练：qín》绝弦，终身不复鼓。（节选）
②忆昔去年春，江边曾会君。今{jīn}日重来访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江【读：jiāng】畔{练：pàn}起愁云。此曲
终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！（这是伯牙在子{pinyin：zi}期墓碑前的一首短歌）
1.善鼓琴的伯牙，名满天下（xià）的伯牙，居然从此绝弦，如果你就是伯牙，你见着这绝弦，再对子期说什么？把你最想说的话写下【练：xià】来。
2.后{练：hòu}人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这知音之情，谱成了一首乐曲《高
山流水》。今天“高山流liú 水”这个成语常用来比喻什么？
《伯[拼音：bó]牙善鼓琴》导学测评
姓名：_______________ 得分《练：fēn》_______________
基础题——初显(xiǎn)身手
1. 1.解释加点词语的(拼音：de)含义。（20分）
（1）志在高山________ （2）卒逢（练：féng）暴雨________
（3）洋《拼音：yáng》洋兮若江河________ （4）于何逃声_______
2.翻译（繁体：譯）句子。（20分）
（1）伯牙所念，钟子期必(练：bì)得之。
（2）子之《pinyin：zhī》听夫志，想象尤吾心。吾于何逃声哉？
能力题—世界杯—挑《pinyin：tiāo》战自我
3.下列划横线的词语{pinyin：yǔ}解释相同的一项是（）（10分）
A．伯牙善鼓琴善哉，洋洋[pinyin：yáng]兮若江河
B. 舍琴而叹太丘舍{繁：捨}去
C. 初为霖雨之操子之(读：zhī)听夫志
D.止于岩下【练：xià】吾于何逃声
4.对(繁体：對)文章内容理解有误的一项是（）（10分）
A.《伯牙善鼓琴》选自《列子·汤问》，列子{读：zi}，又{pinyin：yòu}叫列御寇，是战国时期儒[rú]家
思想学派的代表人【拼音：rén】。
B. 《伯牙善鼓琴》中，伯牙【练：yá】与子期都有很高的音乐造诣，所以二人才情投意
合[繁体：閤]，惺惺相惜。
C．“高山流《拼音：liú》水”这个成语出自《伯牙[拼音：yá]善鼓琴》这篇文章，比喻[练：yù]知音或知己，
也形容乐曲高妙。
D. 《伯牙善鼓琴》这个故事告诉我们，知音难得，知音开云体育难求。我（wǒ）们一定要用
一颗诚挚的心与他人交往，珍惜友《读：yǒu》谊。
拓《tà》展题——勇攀高峰
5.读《伯牙绝弦》的有(读：yǒu)关文字，回答问题:
伯牙鼓琴，钟子[读：zi]期听之。方鼓琴而志在泰山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山！”少选之间，而志在流（读：liú）水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（选自《吕氏春秋·孝行览《繁体：覽》·本味》）注：少选：不一会儿
汤汤：shāng shāng，水流（liú）的样子。
（1）解释澳门银河下列划线词语在文中的意（yì）思。（10分）
①方鼓琴而志在泰山[shān]（）②巍巍乎若泰山（）
（2.）翻译。
伯牙谓世再无知音，乃{nǎi}破琴绝弦，终身不复鼓。（10分）
（2.）善{拼音：shàn}鼓琴的伯牙，名满天下的伯牙，居然从此绝《繁体：絕》弦，如果你就是伯牙，你见着这绝弦，再对子期说什么？把你最想说的话写下来。（20分
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