小学语文关联词教学《繁体：學》小学语文关联词的用法？

小学语文关联词的用法？其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。并列关系：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面

小学语文关联词的用法？

其实，很多孩子在这个模块出现问题，主要是因为搞不清楚关联词的关系，如果知道怎么运用，找出规律，就能达到举一反三的效果。

并列关系：

句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件(读：jiàn)事的几个方[拼音：fāng]面。

常用的关联词语有“既……又……”“不[读：bù]是……而是……”“一边[biān]……一边……”“一面……一面……”

递开云体育进关系[繁体：係]：

后面分句的意思比前面分句的意思更进[繁体：進]一层。

常用的（拼音：de）关联词语有：

选择（繁体：擇）关系：

几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一（拼音：yī）件。

转折关[繁体：關]系：

前一个分fēn 句说了一个意思，后一个分句不是（拼音：shì）顺着前《pinyin：qián》一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

常用的关联词语[拼音：yǔ]有：

假开云体育设关《繁体：關》系：

句子前面一部《pinyin：bù》分介绍一种假设情况，后面澳门金沙一部分是假设的情况实现后要产生的结果。

条件关(繁：關)系：

句子前面提(tí)出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。

关联（繁：聯）词语有：

因（读：yīn）果关系：

句子的前一部分表示原因或（结果《pinyin：guǒ》），后一部分表示结果或（原因）。

常用{pinyin：yòng}关联词语有：

取舍关（繁：關）系：

分句娱乐城表《繁体：錶》示两种情况，选取一种，舍弃一种。

关联词(繁体：詞)语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”

承澳门威尼斯人接{jiē}关系：

句与句之间表示几个连续(繁体：續)动作，或先后发生的几种情[读：qíng]况，它们前后承接，不能颠倒(读：dào)。

例：他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯[繁体：彎]成鱼钩。这种句子一般不用关联词语，有（练：yǒu）时用上“先……再……最后……”等。