回答语文阅读理解题，是不是只要牢记答题技巧就能得高分了？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说老穆认为，光记住答题技巧还是远远不够的，倘若如此，岂不是人人都能得高分？接下来，老穆就为大家做简要解析，感兴趣的同学可以接着往下看
回答语文阅读理解题，是不是只要牢记答题技巧就能得高分了？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说
老穆认为，光记住答题技巧还是远远不够的，倘若如此，岂不是人人都能得高分？接下来，老穆就为（繁：爲）大家做简要解析，感兴趣的同学可以接着往下看。
【1】简单题型——除掌握答题技巧外，还要结合文章内容去答题
比如《永远翠绿的富贵竹》这篇阅读理解。问：文章澳门永利题目“永远《繁：遠》翠绿的富贵竹”的含义。
【考点】标题的(读：de)含义
【答题[繁：題]技巧】从表层和深层两个方面去思考
我们在实际答题时，一定要结《繁体：結》合文章内容去答题。
表层含义{pinyin：yì}：字面意思（富贵竹永《yǒng》远翠绿） 结合文章内容（富贵竹是同学们送[读：sòng]给我的）
将其合二为一《读：yī》，表层含义：同[繁：衕]学们送给我的富贵竹永远翠绿。深[练：shēn]层含义：比喻义、象征义、引申义或双关义。
根据文章内容，可知是象征义，即教师的根只有深直播吧扎于学生之中，才能永葆旺盛的生命力。富贵竹是千千万万普通教师光辉《繁体：輝》形象的写照。
【2】中等难度题型——除掌握答题技巧外，知识点还要精细化。
比如《小哥儿俩》这篇阅读理解。问：分析小说画线部分的景物描写对情节发[繁：發]展的作用。（4分）
画线部分内容：这是刚刚天亮了不久，后（繁体：後）院地上的草还带着露珠儿，沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩，近窗户的一棵丁香满满开了花，香得透鼻子，温和的日光铺在西边的白粉墙上。【试题分析】按常理，此题应该世界杯问你“景物描写有何作用”，我们也都知道要从“人物、环境、情节和主题”四个方面去答题。
但是，江苏高考命题(繁体：題)人世界杯并不按常理出牌，而是另辟蹊径，直接问你“景物描写对情节发展的作用”，这就给学生设难度了。
我们学生平时在回答情节方面的作用时，往往就知道“铺（读：pù）垫”，其[读：qí]它就不知道了。
老穆认为，此《pinyin：cǐ》题就是要告诉学[繁体：學]生，我们在答题时，除了掌握答题技巧外，知识点一定要精细化，万不可粗糙，否则，难以得高分。
此题的解析及答案如下开云体育图，感兴趣{qù}的同学可以仔细看一下。
【3】较难题型——除掌握答题技巧外，还要具备反命题思维能力（识破考点的能力）
比如《转场的哈萨克》这篇阅读理解。问（繁体：問）：分析文章2 — 4段在全文中的作用。
乍一看试题，很简单，考点是段落作[拼音：zuò]用，所以我们只要从内容和结构《繁体：構》两个方面答题即可。
但(dàn)仔细一分析，你会发现，这是特殊段落——插叙段落。所以我们在答题时，还要按[àn]照“插叙作用”去答题。
倘若你不具备反命题思维能力，是很难得高分[读：fēn]的。
【4】很难题型——除掌握答题技巧外，还要懂得灵活变通。
比如《老圣人》这篇阅读理解。
问：文中多次出《繁体：齣》现“老碾盘”，请探究其作用。
考点：物象作用[拼音：yòng]探究
我们来看一下物象作用有哪些？老穆为[繁体：爲]大家整理如下：
①从人物方[拼音：fāng]面考虑：交代人物背景、符合身份、烘托人物形象（性格）及{jí}情感、暗（繁体：闇）示人物命运等；
②从环境方面考虑：营造氛围、创造美感与意境、衬托环境、暗示背景等；
③从情{qíng}节结构考虑：文章线索、推动情节发展、铺垫（伏笔）、照应《繁：應》、对比、衬（繁体：襯）托等；
④从主题方面考虑：揭示（暗[àn]示、升华、深化）主题、寄托情感等；
⑤从自身方面考虑：情（读：qíng）感寄托物、场景之一、事件主体、象征意义等。
我们（繁体：們）在回答此题时，需要多角度去思考问题，否则难以答对、答全。
说句实话，本题答案的设置，值得（拼音：dé）商榷！
亲爱的同学们，你们在看《pinyin：kàn》完穆老师的讲述后，是不是对阅读理解的答题技《jì》巧有了一个（繁体：個）更新的认识啦？加油哦！
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