幼儿园种子听课记录 求两篇幼儿园听课(繁体：課)记录啊^_^？

求两篇幼儿园听课记录啊^_^？『幼儿中班教案』春天的秘密-幼儿园中班教案 ·春天的秘密-幼儿园中班教案目标 ：引导幼儿互相合作 2，鼓励幼儿用语言表达自己的发现，并尝试记录下自己的发现. 3，激发幼儿对事物的好奇心，探索身边事物的奥秘按课堂实录记即可

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再说给幼儿园听[繁体：聽]课[拼音：kè]有没有从教案抽查和听课中发现很多教师在小班化课堂教学设计中实施分层教学设计:

①根据学生基础学习调查#28测试， 『幼儿园大班《拼音：bān》』大班美术活动: 我设计的幼《读：yòu》儿园 ·1.观察房屋建筑图片，根据观察到的房屋结构，想象[练：xiàng]设 [详细介绍]

幼儿园中班[练：bān]听课记录

活动目标（繁体：標）：

1澳门伦敦人、学习双脚并拢侧身跳，保持身体平衡，提高动作协调性（练：xìng）。

2、探索拼板的不{bù}同玩法，感受创新的乐趣。

3、逐步形成善于[yú]与同伴合作以及勇于接受挑战的品质。

活动(拼音：dòng)准备：

经验：接触过拼{读：pīn}板，并有一定的经验。

澳门永利物质：

1、30厘米见方的《读：de》泡沫拼板人手一块#283种颜色#29。

2、《郊游》音乐以及场(繁体：場)地布置。

活动组织（繁体：織）：

一、以“郊游”情[读：qíng]景导入，并唤醒身体各部分机能。

引导幼儿进行xíng 热身运动，活动{练：dòng}幼儿脚踝、膝以及腰部等关节，为下面活动做准备。

二、探索、体验拼板的不同玩法fǎ ，学习正面向前双脚并拢侧跳。

1、幼儿探索单块拼板(拼音：bǎn)的玩法{读：fǎ}，在此基础上教师进行提升并组织幼儿练习相关动作，重点练习多种跳法，并引导幼儿学习原地正面向前双脚并拢(繁：攏)侧跳。

2、组合拼板，练习正面向前双脚并拢(繁体：攏)侧身行进跳【拼音：tiào】，并敢于跳过高30厘米的拼板。

三（澳门银河拼音：sān）、放松与整理

四、活动皇冠体育延《拼音：yán》伸

初步了解“滚车”玩法并体验“滚车”游皇冠体育戏的愉悦，为再玩拼板留（练：liú）下悬念。

这两个精彩的活动都来源于幼儿的生活，回归于幼儿的生活。《图形一家人》来源于老师的有心人。老师看到的 《东方娃娃》上的一本小书，老师巧妙地借助图形，激发孩子对生活经验的再现，本节课突出了“情感”、和一个“趣”字，巧妙地把枯燥地数学巧妙地溶于绘本教学之中，让小班的孩子在感受一家人快乐的同时，提高了想象和表述的能力。

而《巧玩拼板》也重点在一个巧字上，老师利用一块拼板，把它变成一条板，再变成板轮，层(繁体：層)层递进，通过一个个有效的提问，推动着孩子战胜了一个又一个挑战，在不断深入的游戏了(拼音：le)熟练地掌握了侧身跳的能力，整个活动不但孩子兴趣盎然，连我们看的老师也一直随着活动情节的开展而起伏跌《pinyin：diē》宕。不得不让我感叹老师深厚的教学功底，能把活动设计的如此严谨、巧妙《读：miào》。

收获着，感悟着，虽然放弃了休息{xī}时间很辛【读：xīn】苦，但收获远远比失去的多，让我们一同努力学习，尽可能把所学用于自己今后的教jiào 学工作中，真正做到不虚此行。

活动二（读：èr）名称：我们都是好朋友

活动[拼音：dòng]目标：

1、区别圆和{练：hé}椭圆，判别不同方位变化脸型，表现想象中的同伴。

2、关注各种图像组合与图像间的[读：de]空间位置，为自己的好朋友而高兴。

活动过[拼音：guò]程：

一、 导入：好朋友长大了，变成小巨人了，互相叫叫好朋友的《练：de》名字。

二《èr》、 观看 ppt《好朋友》

提问《繁体：問》：

1、有位好朋友来了，看看是（拼音：shì）谁?边看边说添上头发、眼睛、鼻子、嘴等

2、小朋友好#21这个好朋友[pinyin：yǒu]有怎么样的脸?#28圆圆的脸#29

3、这是谁?脸儿变变变(繁体：變)，变成什么脸?#28椭圆形的脸#29

4、还有什么脸的好朋友[读：yǒu]呢?

5、请出小太郎，他[读：tā]和好朋友在干什么?#28做玩圈的游戏、做{zuò}公[拼音：gōng]鸡母鸡的游戏#29

三、贴贴画画《繁体：畫》

1、绿绿的纸是草地，让你和好朋友一起做(zuò)游戏

2、讲解：先把不同(繁体：衕)的脸型的纸贴上去，再穿上漂亮的衣服

3、幼儿操作，老师重{pinyin：zhòng}点指导添画五官和衣服

四、互相交流《练：liú》

说说我和哪位好朋友玩什《拼音：shén》么游戏?

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