小班[读：bān]小宝宝语言活用教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动(繁：動)目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜（繁体：顏）色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大[练：dà]胆发言的习惯，学说普通话。

活动准(繁体：準)备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片《练：piàn》#28正面没涂色，反[拼音：fǎn]面涂有颜色#29。

2、水果挂饰(繁体：飾)#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动(拼音：dòng)过程

一澳门银河、导入#30"今天呀，我们班来了几位小（拼音：xiǎo）客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果[拼音：guǒ]、梨子、葡萄、西{xī}瓜等水果图片#28没涂（繁体：塗）颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细【繁体：細】看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

澳门新葡京3、请幼儿说说（读：shuō）苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它澳门永利水果的颜色，如说对了，老师[繁体：師]则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水【读：shuǐ】果歌》

老师告诉幼儿（繁体：兒）要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给{繁：給}苹果编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给梨子编(繁体：編)。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄《繁体：黃》的。#30"

3、给葡萄编{繁体：編}。

#30"现在我《pinyin：wǒ》们给葡萄编。谁《繁：誰》来编第一句(拼音：jù)?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念(繁体：唸)一遍。

什么（繁体：麼）水果红{繁：紅}红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄【pinyin：huáng】黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小[练：xiǎo]朋友们编的儿歌真好《拼音：hǎo》听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句《读：jù》一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍(读：biàn)。

7、集体再《练：zài》念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水《练：shuǐ》果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#开云体育30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰{pinyin：shì}的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励（繁：勵）幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设（繁体：設）置和日常活动组织在语（繁：語）言活动区放置其《pinyin：qí》它水果图片，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿（繁体：兒）认识(繁体：識)更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起(读：qǐ)参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附(拼音：fù)儿歌

水果歌(练：gē)

什么水果红[繁体：紅]红的?

苹皇冠体育果苹果[pinyin：guǒ]红红的。

什么水果黄黄的de ?

梨子梨《拼音：lí》子黄黄的。

什shén 么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《pinyin：de》。

什么（繁体：麼）水果绿绿的?

西瓜西瓜{练：guā}绿绿的。