初中英语口语能力培养的研究报（繁体：報）告如何提高孩子的英语口语能力？

如何提高孩子的英语口语能力？多跟英语国家的人交流，说话，口语自然就好。英语老师是否应该在教学中着重培养孩子的口语能力？这是肯定的。本来嘛，英语的教学就是为了让英语能够成为交流的工具的。如果英语的口语不行，那就达不到我们的教学目的了

如何提高孩子的英语口语能力？

多跟英语国家的人交流，说话，口语自然就好。

这是肯定的。

世界杯本来嘛，英语的教学就是{shì}为了让英语能够成为交流的工具的。如果英语的口语不行，那就达不到我们的教学目的了。

但是现在我们很难做到这一点。因为各种各样的考试都是笔试，考的也不是交际方面的东西，而是语法，阅读和澳门银河写作。考试的方式大部分都是选择填空，似(读：shì)乎会ABCD就可以了。

所谓要想在课堂上侧重于英语的口语教学，那是不切合实际的。特别是在一些追求高考，中考成绩的学校，如果老师是这样说了，成绩又下降了，这个老澳门银河师就要面临着下岗或者是调换岗位的惩罚(繁体：罰)。

有一些学校也想这样做。每天在上正《拼音：zhèng》课之前让学生做值日报告，或者用英语做[拼音：zuò]几分钟的演讲，但是全班有那么（繁体：麼）多的学生能够轮到一次机会是非常少的。

另外，极速赛车/北京赛车由于不侧重于口语的考试，对口语的训练的研[拼音：yán]究也非常的少。课堂上的很多训练，也是一种虚假的训练。

比澳门永利如说看着课本的对话，你读一句，我读一句，这叫做训练对话吗？很显然，这是根本没有效果[读：guǒ]的。

要想在课堂上进行[练：xíng]口语训练，应该做《读：zuò》到下面几点。第一，减少班级的人数。第二，中考和高考进行口语考试。第三[读：sān]，有专门的口语教材。

看来我们的道路依然非常的遥远，漫长。要想发展自己的口语，只能靠自己了。

但是，我们已经感知《读：zhī》到了未来口语教学的曙光。