第一学期名校期末必刷题八年级英语期末临近，各科开始[读：shǐ]刷题，刷题对于什么水平的学生有用？

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我买书一般会去书店，因为皇冠体育可以看内容，这样就不会（繁：會）买错书。

巩固基础的话，学霸，实验班，小题狂做，课时（繁体：時）都[拼音：dōu]行。个人偏好用实验班{bān}和学霸。

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所《pinyin：suǒ》以，对于提优的同学我会自己出专题。一是因为针（繁体：針）对性强。解决什么问（繁：問）题用什么题。二是利于节约时间

会的题反复做是浪澳门银河费时间。三是便于总结规律。在学生训练后，我会阶段总结，带着学生寻找题目规律，寻找共性，建立模型。结构化以后，成为自己知识的（拼音：de）一部分，这样的学习才是有效果的

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临近期末，各学科开始上演题海战术，一节课一份试卷，学生每天埋在题海中，紧张气氛令人窒息。

首先，我们不能否定题海战术（繁体：術）的好处。

1、让学（繁：學）生接触更多的题型，把握知识的重难点及呈现的方式。

2、锻炼[拼音：liàn]做题技巧，熟能生巧，做多了[繁体：瞭]、练多了，自然而然就能掌握做题规律，培养做题感觉。

3、巩固基础知识，提高应用能力。书上的基础（繁体：礎）知识背得再熟练，即便滚瓜烂(繁体：爛)熟，而不会应用，那也(读：yě)不行。通过做题，能提高应用能力。

大量刷题，题海战术，对学生训练是有一定好处的[练：de]，这是无[繁：無]可厚非的。但存在的弊端也应引[拼音：yǐn]起教师和家长的注意。

1、浪费时（繁体：時）间《繁：間》。许多考前试卷一大堆，重《拼音：zhòng》复题、类似题非常多，学生盲目做题，投入大量的时间和精力，收获和付出不成正比。

2、不便于系统掌握知（读：zhī澳门新葡京）识。做题支离破碎，不利于形成知识体系，知识缺乏系统性，不能使孩子真正发现存在的知识缺陷。

3、效率低下。反复重复机械做题，让学生思维受限，把希望寄托在做题上，好像做题就能提高分，而不去自主归纳总结，一味地做题，思想僵化，不思进取。考场上，遇到会做的题高兴，没有做过的题就发慌，不愿思考。

刷题必不可《pinyin：kě》少，但要注意量的把握，不能把全(读：quán)部精力放在刷题上，要有目的、有计划、有针对性地去练习。