体育微型课应该怎么上呢?谁有经验呢?请指点下,谢谢?微型课”具有“短而精,精而广”的特点。首先是时间短,仅有15分钟,只相当于一节普通课的1/3,学生在这一时间内容易集中精力;其次是内容精,要在15分钟内告诉学生的内容,必须是知识的精华部分;再次是内容广,一节微型课一个内容,涉及科学、技术、社会诸方面,特别适合小学生兴趣广泛的心理特点
体育微型课应该怎么上呢?谁有经验呢?请指点下,谢谢?
微型课”具有“短而精,精而广”的特点。首先是时间短,仅有15分钟,只相当于一节普通课的1/3,学生在这一时间内容易集中精力;其次是内容精,要在15分钟内告诉学生的内容,必须是(练:shì)知识的精华部分;再次是内容广,一节微《练:wēi》型课一个内容,涉及科学、技术、社会诸方面,特别适合小【拼音:xiǎo】学生兴趣广泛的心理特点。另外,由于微型课注重的是学生各种能力的培养,学生自己动手实践的机会也就相应比较多,这也是引起学生兴趣的一个(繁体:個)重要方面。
小学体育直播课怎么上?
我们学校体育老师在疫情期间开始上课,主要是在家里客厅做健身操,学生在家里跟着老师进行跳操,家中地方要宽敞,能够有足够活动空间。老师首先演示整个过程,然后进行步骤娱乐城分解,让学生进行分步学习,在过程中进行详细讲解。步骤分解完成后,最后统一跟着老师一块跳操。整体来说也要比平时上课累一些,毕竟是网课,效果会打扣{pinyin:kòu},但是可以让学生活动身体,放松一下。
微型课的基本流程?
什么是微型(练:xíng)课。微型课是一堂《练:táng》完整课教学过程的浓缩,时间大约10-20分钟。具体试讲2/3的时间,还有1/3时间是答辩,有的地方是说课。由于微型课内容具【拼音:jù】体,时间上短少,它更能表现出一个教师教学的基本功和基本教学素养。微型课整体上包括引入课题,内容讲授,和总结三个小步骤
三、如何上出自己的精彩。
1.微型[拼音:xíng]课的知识点引入环节最好把握在一到两分钟,并且设计尽量新颖独特(读:tè),能给人留下深刻印象。
2.内容讲授环节,教师在备课过程中一定要想好讲课思开云体育路,条理清晰,举例充分恰当。最好不要延伸其他知识点,即使要提《pinyin:tí》到也就一句带过,避免走偏。
3.板书要澳门永利整齐规范,记住一定[读:dìng]写注意课题,许多教师一紧张忘记课题,这就麻烦了。最好用彩色粉笔书写,更能体现重难点。
4.语言要准确、凝练,不能拖泥带水。没有学生,但讲课心中要有学生,该互动的互动,该表扬的表扬。也就是“过《繁体:過》场”必须走。而且这[拼音:zhè]个过场最好写在备课本上,该怎么问学生,该怎么表扬都写下来,免得上课时出乱。
5.结尾一世界杯定要有总结,上课环节一定要齐备。总结你这堂课上的内容,强调重点难点考点。同时也要言简意赅,不能太(拼音:tài)拖。
四、关于(繁体:於)答辩。
试(繁体:試)讲结束后,一般评委老师会提2-3个答辩问题,内容大致分为三个方面。
1、关于本节课的。本节课的重难《繁:難》点(繁体:點)以及如何突破;设计思路;本节课在教材中的前后衔接《拼音:jiē》地位等等。
2、基本[拼音:běn]理论方面的。如你认为什么是数学?本节课你{nǐ}是如何培养学生探[读:tàn]索能力的?新课标里的“四基”“四能”指什么?
3、校本研[读:yán]修方面(繁体:麪)的。你们学校平时开展校本研修活《读:huó》动吗?你研修的主题是什么?你是怎么实施的?有什么阶段性成果?等等。
写[繁:寫]在最后:
1、一般职称评定试讲很少用课件,但这《繁:這》也要注(繁:註)意有些地方还专门规定教师制作ppt。另外就是教师要准备(繁体:備)相关辅助课间。
2、老师们评职称如果到了这步,一定不要紧张,对自己要有自,预祝各《gè》位各位老师顺利通关。也欢迎有经验澳门金沙的老师指正,补充,欢迎一起探讨。
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