语文读书笔记格式？大家好，我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。读书笔记的正确格式书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记
语文读书笔记格式？
大（拼音：dà）家好，我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。
读书（繁体：書）笔记的正确格式
书读多了，时间一长印象就【练：jiù】不深了，模糊了，甚至遗忘了(繁：瞭)。这是因为人的记忆力有限，而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。 俗话说:好记性不如烂笔头.读书笔记可以弥补《繁体：補》脑力的不足，是记忆的贮存器。
读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一（yī）是（拼音：shì）摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
#28一#29摘录（繁体：錄）式
摘录式是阅读活动中收集资料(读：liào)时最常用的记录形式。摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关[繁：關]的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
它要求准【练：zhǔn】确无误地【拼音：dì】摘(zhāi)录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：
1．索引
索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目{练：mù}名、编著者、出版年月日。如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月(读：yuè)及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日{rì}和版面．以备查找方便。例如：
钱仓[cāng]水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文(wén)科卷》，中国人民大学出版社，1992年9月第1版。
此类只适合短时间搜(繁体：蒐)集大量资料使用，如准备（繁体：備）写一部小说或长篇论文，否则不推荐使用。
2．摘抄原文《读：wén》
摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句(jù)、段落，作为日后引用（拼音：yòng）的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一[拼音：yī]个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。
3.仿写（繁体：寫）笔记。
即模仿摘录的精彩句子、段落进（繁：進）行仿写，达到学会运用、学以致 用。
4．观点【练：diǎn】摘要
观点[繁：點]摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出《繁：齣》，报刊杂志上的“论点摘编即属此种。它同样也要写明作者、刊物、出版等情况。
5、简缩笔记。为了记住故（gù）事梗概【练：gài】，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
#28二【pinyin：èr】#29提纲提要式
提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈（练：qiè）领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次《拼音：cì》，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种：
1．提纲式shì
提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例(读：lì)或段落层次，对原书或全文作轮廓{kuò}式的勾勒。它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。
2．提要式
提要与提纲不同。提要是综合（繁：閤）全文写出要点，提纲是逐段写出要点。
#28三#29评论式
评论式笔记不{练：bù}单是摘录，而且要把自己对(繁体：對)读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评论式笔记有下列几种：
1．书头{pinyin：tóu}批注
书头《繁：頭》批注是一{yī}种最简易的笔记作法。就是在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号（繁体：號），或者在空白处加批注。
如毛泽东在读伦理学原理一{yī}书时（繁体：時），用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的地方，就批上“此论颇精”、“此言甚[拼音：shén]合”
这种笔{繁体：筆}记方法只能在自己的书上用，这是应当注意的。
2．评{pinyin：píng}注
相当于文末总评。 是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点[繁体：點]加以注解。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》，西湖有【练：yǒu】严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言
虽属可笔《繁：筆》，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改【读：gǎi】名，有{yǒu}如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折{练：zhé}枝（二）》）
3、评论笔记。主要是对读(繁体：讀)物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可《读：kě》分(拼音：fēn)为书名、主要内容、评论意见。
#28四#29心【练：xīn】得式
心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启（繁体：啓）发与收获的一种笔[繁：筆]记。它有[拼音：yǒu]如下几种：
1．札记
札记也即留记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来（繁体：來）写成的。这种札记的形式{shì}是灵活多样的。可长可短。
姑苏城外寒山寺，夜半【练：bàn】钟声到客船。
??大名鼎鼎的欧阳修对它提出过开云体育少见多怪的错误指责。他在《六一（yī）诗话中说： 唐人有云： “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云：句对佳矣，其如三更不是打钟时#21
欧阳修的“说《繁体：說》者亦云”，事实上就是他自己的议论，不过不愿明言罢了。
夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢?苏《繁：蘇》州【拼音：zhōu】的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜钟呢?这问题构成了(繁体：瞭)张继诗句应否修改的焦点。
人们经过几番调查研《读：yán》究之后《繁体：後》发现：半夜三更并非所有的和尚庙都不打钟，姑苏的寺庙在唐代是要敲分夜钟的(拼音：de)。欧阳修说法不合乎事实。
近在六朝，就有庙宇半夜鸣钟的《练：de》记载。
至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸#28石林诗话》。作者南宋澳门新葡京人叶梦得，论诗推崇王安石，对欧阳修、苏轼都有所《pinyin：suǒ》不满。他长期居住姑苏，最熟悉那里的情况，他批评欧阳修说： 盖公未尝至吴中，今吴中山寺实以夜半打钟。??#28唐诗纪事卷二十五日：此地#28指姑苏#29有夜半钟，谓之无常钟，#28张#29继志其异耳。欧公以为语病，非也
#28潘述羊写作掌故杂谈#29，四（读：sì）川人民出版社1983年版。#29
澳门银河2．读《繁：讀》后感
读后感又称读书心得。读者把自己读书后的(拼音：de)体会、感想、收获(繁体：獲)写出来。读后感重“感《pinyin：gǎn》”，它可以是从书中领悟出来的真《练：zhēn》切的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想，可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文
好的读后感已成为《繁：爲》报刊上常见的文章样式。写读后感．要注意以下几点：
首先，应该是从读书#28包括报刊#29中【拼音：zhōng】引起的“感，离开了书，就成了别的文体。因此，读后感通常在开篇时即要表明“感是从读什么书《繁体：書》报而来，同时，还要载明材料出处。
其次，最好是一则读后感谈一【练：yī】个问题《繁：題》；如果内容多，感想多．可以写成几则，不要混在一起。读后感一定要中心明确，主旨集中。不管感想多么复杂，联想多么丰富（fù），都围绕读物来引发，防止节外生枝。
最后，一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等，不论材料大小都可引发读后感。但是决不能肢解原文，歪曲原意，也不要把自己的感想或增添的《pinyin：d世界杯e》材料与作者的原文混杂在一起。概括原文要准确，引用原文要忠实。
3.综合读书笔(繁体：筆)记
综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住[读：zhù]中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的（读：de）笔记。
不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开(繁体：開)始可采用摘要式，以后读书多了《繁体：瞭》，有了比较，产生了看法，就可以写评注式，至于心得式是更进一步了，它（繁体：牠）是属于科学研究的范畴。
归[繁：歸]纳小结：
作读书笔记不仅能提高[读：gāo]阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探[tàn]索欲。
不同的读书笔记有不同澳门永利的作用，可根据实际选择、确(繁体：確)定。
其次，不论写《繁体：寫》什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读《繁体：讀》书
笔记的【读：de】前提。提纲笔记《繁：記》、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄错了句{jù}。
②态度要{yào}严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认[拼音：rèn]真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细[繁体：細]，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了
举{练：jǔ}例说明:
感悟型读书笔记——读后感的写（繁体：寫）法：
分为(繁：爲)三步：
一（yī）、引入。
先写自己读了什(拼音：shén)么（包括书名、作者、内容梗概），并用简洁的语《繁：語》言写出自己的感受。如{rú}：我今天读了《——》这篇文章，心情久久不能平静，我深深了解了什么是幸运，什么是不幸。
二、议[拼音：yì]论。
这是读书笔记【练：jì】的重点所在。分两部分：第一部分，引述原文重点句，或让你感动的句子，加以分析理(lǐ)解。第二部分，联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的“神”，极为重要。
三、结(繁体：結)论。
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