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初一诗歌鉴[繁:鑑]赏题答案 如何答好初中诗歌鉴赏题?有何方法和技巧?

2025-03-17 23:33:45Scooters

如何答好初中诗歌鉴赏题?有何方法和技巧?要想答好题,首先对主题,挖掘思考。它要反映什么?歌颂什么,是抒情言志呢。还是拟人抒情。衷琢思虑,方好下笔。诗,是文学的精华。它虽短小,包罗万象,其内容孕藏着一个大世界

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如何答好初中诗歌鉴赏题?有何方法和技巧?

要想答好题,首先对主题,挖掘思考。它要反映什么?歌颂什么,是抒情言志呢。还是拟人抒情。衷琢思虑,方好下笔。

诗,是文(拼音:wén)学的精华。它虽短小,包罗万象,其内容孕藏着一个大世界。

七分汗水澳门金沙,三分灵感[拼音:gǎn]。若有这天份,写的诗,也不会太烂,太糟。

山西平遥初一期中考,诗歌鉴赏《苔》的难度很大,如何解析?

01、老穆有话说

昨天晚上,老穆收到山西一家(繁体:傢)长的信息,说孩子才初一,可期中考诗歌鉴赏[繁体:賞]题的难(繁体:難)度却很大,一共11分,孩子只得了3分,问我该怎么办?

老穆看了一下诗歌鉴赏题,是(拼音:shì)清代诗人袁枚的一首诗《苔》,对于诗的内容,相信《练:xìn》大家并不陌生,如《pinyin:rú》下:

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小xiǎo ,亦学牡丹开。

老穆看《练:kàn》了一下两道试题,分析出如下信息:

【1】分值较高,且(拼音:qiě)分布不均衡,旨在拉开学生间的差距;

【2】试题命制很有特点,在表述上[拼音:shàng]“不死板”,考查学生对于诗[繁体:詩]歌的掌握程度;

【3】看似场景化的命题,却出现了“专业术语”,如“朗读的角度”、“语言或主题表达(读:dá)等方面”。如果学生不懂这[繁体:這]些知识,是很难得到分数的。

【4】两(繁:兩)道题皆需“选择角度”去答题,体现出命题的灵活性。

02、老穆解析

接下来,老穆就为大家做一个简单解析,有需要的同学可以接着往下看!

第一道试[拼音:shì]题是这样的,如下:

7.(1)请你{练:nǐ}从朗读的角度为大家提一点具体建议。(3分)

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【学生答题困惑点】“我”从幼儿园起,就《拼音:jiù》开始朗读古诗词了,可没有人告诉[拼音:sù]我“朗读”还有角度啊!我该怎么办(繁体:辦)呢?困惑中……

【老穆解析】老穆先反问大家一句,倘若将“的角度”三个字去掉,你[读:nǐ]将如何作答呢?我想,这个(繁体:個)时候,大部分同学会笑着说道:“穆老师,我们要有感情《读:qíng》的去朗读这首诗。”

其实,朗读的角度很简单,常用的就《pinyin:jiù》三个,即“节奏”、“押韵”和“感情”。这[繁体:這]是死知识,我们要将其背下来,牢记于心。

①“节奏角度”,通俗点(繁体:點)讲就是你在朗读诗句时对{练:duì}“停顿”的把握情况。这是一首五言绝句,五言的节奏往{wǎng}往是“二三分”,我们来验证一下。

“白日/不到《练:dào》处,青春/恰自来。苔花/如米小,亦学/牡丹开。”

通过朗读,我们发现节奏上正好是“二三分”,没毛病《读:bìng》;

②“押韵角度”,这个大家就熟悉了,我们发现{练:xiàn}2、4两句的最后一个字“来”和“开”是押韵的,它们都有相同的“复韵母ai”。“来”和“开”都是开口音,朗读(繁体:讀)到这《繁体:這》两个字时,嘴巴要张大,声音要响亮。

③“感情角度”,说白了就是考查学生对这首诗所要表达情感的一种把握。苔藓,多生于阴(繁体:陰)暗潮湿(繁体:溼)之处。对于现在的孩子而言,是很难见(繁:見)到的,尤其是城里的孩子。老穆小时候,屋后就有一大片绿油油的苔藓,老穆经常在上面玩

可现在却没[繁体:沒]有了,因为老屋拆澳门威尼斯人了,换成了楼房。

没看过苔藓也没有关系,因为这并不影响我们做题。我们先来理解一下这首诗(繁体:詩)的de 内容:

“白日不到处,青春恰[拼音:qià]自来。”太阳光照不到的背阴处,苔藓仍旧长《繁体:長》出绿意来,展现出自己的青春。

“苔花如米小,亦学牡丹开。”对于这两句诗,同学们应该都{读:dōu}能理《读:lǐ》解吧!苔花虽然如米粒般微小,但它依然像高贵的牡丹一样,热烈地绽放。

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“苔藓”虽处于不利环境中,但它却有着自己的生命本能和生活意向,自强不息,努力生长。我们在理解了诗的本意后[拼音:hòu],就可以《拼音:yǐ》写出“感情角度”的答案了,即“要读出一种自强不息的情感”。

8.(2)请《繁体:請》你从语言或主题(繁体:題)表达等方面任《练:rèn》选一个角度,写一段80字左右的文字与大家交流。(8分)

【老穆解析】“主题表达角度”好理解,我们刚才通过翻译诗(繁体:詩)句内容,也基本上知道了本诗的主题,就是对苔藓自强不《练:bù》息精神的赞美之情,这不是老穆要讲的重点。

老穆重点说下“语言角度”,前几天,老穆在解析记叙文阅读[繁体:讀]时,曾讲过“语言特点”,其[qí]实这个和诗歌是一样的。

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老穆再把“语言特点”知识(拼音:shí)导图发给大家看看,如下:

一看长短句、整{pinyin:zhěng}散句;(没有,略去)

二看修辞手法;(“苔花如米小”是比喻{读:yù})

三看用词(繁:詞)角度;(没有,略去)

四看语言特点词语。(整首诗通俗易懂,朴实自然,没有华丽的辞藻(读:zǎo))

就此,答案也就{读:jiù}出(繁:齣)来了,我们在写答案的时候,要结{繁体:結}合诗句,并写出苔的精神品质。

【参考答案《pinyin:àn》】这首小诗语言朴实自然,没(繁:沒)有华丽的辞藻,却能够打动读者。“苔花如米小”运用比喻的修辞手法,写出了苔花虽然渺小,却丝毫不影响它(拼音:tā)的极致盛开,让人感受到它敢于绽放精神。朴实的语言给人一种自然而真诚的美。

03、结束语《繁体:語》

亲爱的同学们,通过穆老师的解析,你们还觉得这两道题亚博体育难吗[繁:嗎]?

对于初中生而言,诗歌鉴赏的难度还是比较大开云体育的,这就需要同学们平时付出努力,万不(拼音:bù)可偷懒哦!加油!

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