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中班教案包《拼音:bāo》粽子 小班手工《彩色粽子》教案?

2025-03-26 10:47:24Scooters

小班手工《彩色粽子》教案?教学目标:1. 通过亲自动手包彩色粽子,养成孩子热爱劳动的习惯,培养他们的劳动意识2. 让孩子们熟悉端午文化,产生民族自豪感活动流程:1. 通过视频讲解包粽子的全过程,以及为什么要选在端午节包粽子吃

小班手工《彩色粽子》教案?

教学目标:

1. 通过亲自动手包彩色粽子,养成孩子热爱劳动[繁体:動]的习惯,培养他们的劳动(繁体:動)意识

2. 让孩子们熟悉《读:xī》端午文化,产生民族自豪感

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活动流{pinyin:liú}程:

1. 通过视频讲解包(读:bāo)粽子的全过程,以及为什么要选在端午节包粽子吃。

2. 现场提【读:tí】问,考考孩子们听进去多少

3. 亲自示范如何包粽子《读:zi》,然后给每人分发材料,分(拼音:fēn)小组,比赛看哪个小组包的《pinyin:de》彩色粽子最多。

4. 包好的粽子,可以用彩笔在上面画(繁体:畫)上喜欢的图案,评选出最{zuì}具[拼音:jù]创意粽子,发奖品。

活[读:huó]动延伸

让孩子们把自己的手工作品带回家,世界杯和(hé)父母一起包粽子,度过愉快的端午节。

中班反义词教案大全?

  【活动目标】

  1、引导幼儿积极的思维能力,理解jiě 反义词,丰富幼儿的词汇。

  2、体验游戏的愉悦感,发展幼【练:yòu】儿的语言表达能力。

  3、掌握简单《繁:單》的反义词。

  【活动准备(繁体:備)】

  1、两[繁体:兩]个大小不一样的瓶子,并装有黑,白色的水。

  2、音乐《我真的很不错【练:cuò】》。

  3、挂(guà)图“红星棒”

  4、字卡:长—短,软—硬,热—冷{lěng},胖—瘦,快—慢,高—矮。黑—白,多—少,粗—细(繁体:細)。

  【活动(繁:動)过程】

  一、集体游戏:《拍手歌(gē)》

  师:小朋友们好!来把你漂亮的【拼音:de】小手拿出来和老师一起做个游戏吧!

  二、理解“反义词[繁:詞]”。

  师:小朋友拍手拍的真好,老师拍的都好,(屈老师教案 www.qulaoshi.com)那皇冠体育哪个小朋友记得我们第一次手是在哪里拍的呢?(上[shàng]面),那第二次手是在哪里拍的呢?(下面)。对,上和下就是一对反义词,游戏中还有没有反义词呢?谁能告诉老师呢?

  师:对,还【练:hái】有左右,前后都是反义词。

  三、丰富幼儿观察力。说出身体部位的反{练:fǎn}义词。

  师:我们身体上有没有反义词呢?请小朋友找一找,看(拼音:kàn)一看告诉老师,比一比谁的眼睛最{pinyin:zuì}亮。

  (左zuǒ —右:眼睛,眉毛,耳朵,胳膊,腿等)

  (上—下{读:xià}:眼睫毛,牙齿)

  小结:原来我们身体【pinyin:tǐ】上也有这么多(duō)反{pinyin:fǎn}义词啊!对,相反的词就是反义词。

  四、丰富幼儿想象力,观察力,同一物体说出多组反义(繁体:義)词。

  师:其他地方还(繁体:還)有反义词吗?我们一{练:yī}起找一找,寻找:(出示两个瓶【读:píng】子)哦,这有两个瓶子。

  (1)提问:猜猜这瓶子中装《繁体:裝》的是什么呢?

  (2)提问:请小朋友说说看这两个瓶子(练:zi)中有反义词吗?认真观察看谁说的(读:de)最多。

  (3)除了这(繁:這)几组反义词外你还知道其他的反义词吗?说说看。

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  小结:小朋友都说的很好!但是不知道那个小(拼音:xiǎo)朋友是最棒的呢?我们进行一个小xiǎo 比赛好吗?对自己有没有信心{xīn}呢?先给自己加加油,鼓鼓力吧!

  五、比{pinyin:bǐ}赛游戏:说相反。

  规则《繁:則》:

  (1)举【练:jǔ】手回答问(wèn)题,正确的奖励一个红星,错误的不奖励,得到星星最【拼音:zuì】多的那一组就是冠军。

  (2)介绍《繁:紹》:记录表,才赛队员分4组,两轮比赛,总(繁体:總)结哪一组《繁体:組》得星最多拿组就是冠军。

  第一轮:教师说词,幼儿举手(澳门博彩拼音:shǒu)抢答,正确奖励。

  哭—笑,热—冷,软—硬,长—短《读:duǎn》,胖—瘦(拼音:shòu),快—慢,对—错(繁体:錯),开—关。

  高兴—难过,出去—进来(繁体:來),开始—结束《读:shù》,漂亮—难看,表扬—批评,上午—下[练:xià]午。

  小结:总结星[拼音:xīng]数。没关(繁体:關)系啦,虽然第几组不是冠军,但是我《拼音:wǒ》们还有机会,加油哦!

  第二轮:要求用(练:yòng)所给反义词说短句。

  (长—短,软—硬,热—冷,胖—瘦{shòu},快—慢,高—矮)

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  如澳门金沙长短这组反义词,小朋友可以[拼音:yǐ]说成:长长的什么,短短的什么或是什么设么很长,什么什么很短……。

  师:听明白了吗?开(读:kāi)始动动你的小脑袋,看看谁的又好而又多。

  总结:统计星星的数量,数字最大的一组,是获胜者,虽然我(练:wǒ)们不是冠军但还我们也是最棒的!我们一起给自己【练:jǐ】鼓励鼓励。(下来我们再比一次)

  六、结束[读:shù]律动:《我真的很不错》。

  附儿歌:拍手《练:shǒu》歌

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  上面上面拍拍,下面下面拍,

  上面拍,下(xià)面拍,

  上《澳门伦敦人拼音:shàng》面下面拍拍拍。

  左面左(zuǒ)面拍拍,右面右面拍拍,

  左面《繁:麪》拍,右面拍,

  左面右面拍拍拍(读:pāi)。

  前面前面拍拍,后面后面拍[拼音:pāi]拍,

  前《qián》面拍,后面拍,

  前面后面拍拍{练:pāi}拍。

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