市级中学中层正职想上位副校长，怎么走路子！请大侠指点迷津？后台要硬，能力要强，有钱出钱，无钱献身，关系到位，鬼能推磨。说你行你就行不行也行。一个普通教师怎么样才可以快速当上校长？跑关系，找门路，送礼到位，马上就能当上校长
市级中学中层正职想上位副校长，怎么走路子！请大侠指点迷津？
后台要硬，能力要强，有钱出钱，无钱献身，关系到位，鬼能推磨。说你行你就行不行也行。一个普通教师怎么样才可以快速当上校长？
跑关系，找门路，送礼到位，马上就能当上校长。我们这的例子比比皆是:某甲一心想当中学校长，就开始找关系，驴尾巴吊棒槌地和县某局长扯上了关系，下学期果不其然地当上了校长，因各方面工作做的很差，不到两年被免职，而学校也被他弄得乌烟瘴气。某乙一女教师，开着超市，上课应付，经常来无影去无踪，学生，教师，家长对其评价均很差，结果她抱上了镇中心校校长的大腿，成了小学校长某丙，女教课差，人品差，由于其不负责任，班级学生出了安全事故，而她由于和中心校长（繁体：長）有说不明的关系，转而到一[拼音：yī]个小学当了（繁：瞭）校长。某丁，曾为学校炊工，因有编制，后转为教师，课不咋地却会捣鼓，几番努力当上了校长。......教而优当上校长的例子有，但很慢，很少，若要快速当校长，则需跑关系，跑门路
试问有哪个学校校{xiào}长是老师选的？
县城公立高中老师有机会去县城公立小学当一个副校长，要不要去？
怎么可能去！两者相比较你可能就知道了。第一，社会地位比较。高中教师直接关乎孩子们有无出息的见证者。高中阶段是学生考取大学的最后阶段，是家长直接感受到孩子成才与否的最重要时期，在这样的重要时期，作为孩子的老师，高中教{jiào}师的地位不可同日而语。而作为公立县城的小学副校长，只是小学教师中优秀的代表，是学生《pinyin：shēng》九年[拼音：nián]义务教育中某个阶段的教(读：jiào)师而已，对孩子的教育起不到关键作用，因而，两者的地位不能相比较。
第二，职称评比的比较。小学教师大多数是大专毕业，当然现在县城小学教师应该都是本科毕业，甚至是研究生毕业，因为整个县城教师都想到县城任教，小学教师的职称评比已经很久就饱和了，想评职称基本是不可能的事情了。
第三，薪资待遇比较。小学教师属于九年义务教育，只有 财政拨款澳门新葡京的工资，绩效工资和年度考核工资；而高中教师的工资除此之外还有学生的补课补贴，高考奖励，动辄几万，尤其高三一年奖励就可能是小[xiǎo]学教师的一、两年工资。
综上所述《拼音：shù》，高中教师去还是不去，一目了然，哈哈！
一所小学校，除了校长外，还有其他行政级别的人吗？为什么还分上、中、下领导？
学校是按事业单位关键的，分行政岗位和教育岗两种。教育岗按澳门伦敦人职称评工资。初（读：chū）级，中级，副高级，高级。越往上指数越少
评的流程是先评后聘。就是达到标准报名参加评比，一般是教育局负责评。评上后，所在学校有了空缺指数才能聘，几个人一个指亚博体育数的话就要竞争了[繁体：瞭]，聘上了才按相应职称算工资
行政岗，和公务员事业编的《拼音：de》行政[练：zhèng]岗是一样的，是按职级【繁体：級】算工资的。普通城市的普通小学一般是正县级单位。就是最低是科员
中层教务主《zhǔ》任，教导主任，政教主任等是中{pinyin：zhōng}层，级别是科长（繁体：長）。正副校长算高层是正副处长的级别。
级别与职{繁：職}称对应就是，正科和中级职称[繁体：稱]工资差不多，副高级工资在正副处之间，正高级要高于处长级别，就是有些老师工资比校长要高。
中学校长可以任命副校长吗？
肯定不可以。但可以提议或推荐给组织部门。不管是什么学澳门金沙校的领导，不管正职副职，都是由管理他（拼音：tā）们的上级党委任命的。
比如，乡镇中学的正副校[读：xiào]长，是由乡镇党委研究决定任免的；县(繁体：縣)级中学的《de》正副校长，是由代表县委的组织部进行考核考察，报县委同意后由组织部发文宣布任命的。
县教育局有权任命《拼音：mìng》吗（繁体：嗎）？没有。那么《繁：麼》，有人可能会问，县教育局不是有党委吗？他们不是有管理权限吗？
并不[练：bù]是党委所有的权限教育局党委都有。教育局党委[读：wěi]是正科级的，他们《繁：們》只能任命小学、乡镇中学的领导，县级中学的领导，是正科级、副科级的，得由副处级以上的组织部来任命。
另外，教育局没有专门的组织人事机构来负责考察新干部[pinyin：bù]，所以副科、亚博体育正科级的校领导由县级的组织部来任命。
以次[读：cì]类推，市级中学的正副校长，也不能由市教育局任命，而是市组织部来[繁体：來]考察和任《pinyin：rèn》命。
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