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青岛博士{pinyin:shì}落户优惠政策

2025-03-26 01:08:06Shooter-GamesGames

大家都说博士已经不吃香了,为什么各城市又推出了博士落户的优惠政策,博士到底多吗?首先回答问题:但从数量来说,中国博士一点都不多。另外博士的待遇也很好,可以参照一二线城市的人才引进政策。近几年,博士毕业数量增加,引发了博士数量过剩的讨论

大家都说博士已经不吃香了,为什么各城市又推出了博士落户的优惠政策,博士到底多吗?

首先回答问题:但从数量来说,中国博士一点都不多。另外博士的待遇也很好,可以参照一二线城市的人才引进政策。

近几年,博士毕业数量增加,引发了博士数量过剩的讨论。

真相是怎样[繁体:樣]的呢?

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1、中国博士培养发展简史

(1)博士招生数量,40年从18到8万的变迁

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1977年10月,国【pinyin:guó】务院yuàn 批转教育部{bù}《关于高等学校招收研究生的意见》,恢复研究生教育。

1978年,是我国博士培养的澳门新葡京起点,那一【yī】年仅仅招收了18名博士生。

1979年11月,邓小平明míng 确提出我国“要建立学位制度”。

1980年,全国人大《拼音:dà》常委会审议通过了《中华人民共和国学位条例》。

1981年,国务院批准了《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》。这是改革开(繁:開)放以来的【拼音:de】第一部教育法律。学位制度正式建立,为博士培养提供了法(pinyin:fǎ)律依据。

1981年,博士生招收数量达到了[繁:瞭]900人。

1985年,博士生招{zhāo}收数量增长到3000多人。

此后一段时间,博士生招收规模保持在3000多人(pinyin:rén)。

到20世纪90年代中期,随着社会对高层次人《拼音:rén》才需求的迅速增长和研究生(拼音:shēng)教育社会需求的日益增强,博士招生数量快速增长。

1995年,博士生招收数量首次突破1万人。在校生人《拼音:rén》数达到28752人。

2003年,博士生招收数量【pinyin:liàng】达到48740人,在校生人数达到136687人。

保持了20%多的年均增长率,尤其是1999年到2004年[练:nián]增速非常快。

2004年之直播吧后,博士招生扩招开始减速。一直到《拼音:dào》2016年年增长速度保持在3-4%。

从1978年—2017年,40年间中国博士生招生规模实现了《繁体:瞭》从18到83878人的跃迁。

到2017年已经累计招收博[bó]士生约115万人。

(2)博士学位授予,从6人到近6万人的【练:de】跨越

1982年6月16日,我国首批授(读:shòu)予6人博士学位。

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1999年,授予博士学位人数首次超过1万人。

1996年我国博士学位授予数量【拼音:liàng】超过韩国,

2000年超过《繁体:過》印度,

200澳门威尼斯人2年超{pinyin:chāo}过英国和日本,

2005年[pinyin:nián]超过德国。

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2008年,我国具有博士学位授予资格的高校有310所,超【拼音:chāo】过美国的253所。

2008年中zhōng 国有43759人拿到了博{pinyin:bó}士学位,而美国则授予了《繁:瞭》48802个研究类博士学位。

从2011年开始,每年授予博士学位人数[繁体:數]均超过5万人。

2、博士真的过剩了吗?

从数量来看,每年招收8万多、毕业5万多博士,感觉好像挺多。

但是,从1978年恢复博士招生以来,我国总(zǒng)共授予博士学位人数大约在80万。

中国14亿多人口(kǒu),博士占人口的比重为万分之5.7。

其实,博士的数量并没有大家感觉的那么多【pinyin:duō】。

3、博士仍然稀缺,重在提高质量

(1)推动高精尖领域科技发展需要博士

博士学位是我国学位教育金字塔的塔尖{jiān},

博士也是我(pinyin:wǒ)国高精尖领域科研的中坚力量。

就目前我国科技发展的需求(拼音:qiú)来说,博士仍然是稀缺的。

2017年1月,教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发(读:fā)展“十三澳门金沙五”规划》提出,要“适度扩大博士学位研究生教育规模”。

2018年8月27日,教育部、财政部、国家发改委联合印发《关于高等学校加快“双一澳门新葡京流”建设的指导意见》,提出扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育,大力培养高精尖急(pinyin:jí)缺人才。

(2)博士重在提高培养质量

当前,提高我国博士研究生的培养质量是当务之急。

尤其是新一轮博士扩招已经提上{pinyin:shàng}日程,

如果不能根据社会huì 需要加强培养环节的质量要求,

那么博士的扩招带来的必然是博士学位[练:wèi]的贬值。

博士培养的相关制度和《读:hé》培养目标也要做相应调整,

目前培养过程中对于论文(学术论文发表和学位论文)的要求qiú 越来越苛刻,

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很多博士为了毕业不得不把经历放在{练:zài}发论文上,

而发《繁:發》表的论文质量和价值则不好评判,

浪费了很【读:hěn】多时间和精力。

很多高校为了排名和各种评估,必须要有论文做支(读:zhī)撑,

所以(拼音:yǐ)压力就传导到博士身上。

现在虽然国《繁:國》家强调要破除四唯(唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项),

但是,很多学校博士毕业对于学术论文的要求反而变本加厉(繁体:厲)了。

此外,提高(gāo)博士培养质量,还应匹配相应的科研yán 资源,提高博士的生活待遇。

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