幼儿园儿歌教案地球我的家？一、活动主题： 我们同住地球村 二、活动目的： 1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地 球村上，全世界儿童是一家。2、让幼儿了解地球的特征。3、怎样保护我们的地球。三、活动准备：课件，儿歌，歌曲《手拉 手地球村》 四、活动过程： 1、认识地球仪
幼儿园儿歌教案地球我的家？
一、活动主题： 我们同住地球村 二、活动目的： 1、让幼儿知道全世界的儿童住在同一个地 球村上，全世界儿童是一家。2、让幼儿了解地球的特征。3、怎样娱乐城保护我们的地球。三、活动准备：课件，儿(ér)歌，歌曲《手拉 手地球村》 四、活动过程： 1、认识地球仪。让幼儿知道地球是一个球体，蓝色的是海 洋，各种颜色代表着国家和地区。2、什么是地球村，让幼儿知道地球就是一 个大村庄
小朋友你们知道什么是地球村吗？地dì 球村 就是把地球比喻成一个村庄。
希望对你【pinyin：nǐ】有帮助哦
小班幼儿文学活动教案儿歌？
小班《水果歌》教案活动目《拼音：mù》标：
1、观察梨子、苹果等水果（guǒ）的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯（繁：慣），学说普通话。
活动准备（繁：備）
1、梨子、苹果《拼音：guǒ》、葡萄、西{pinyin：xī}瓜等水果的图片#28正面《繁体：麪》没涂色，反面涂有颜色#29。
2、水（读：shuǐ）澳门新葡京果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。
活动过[繁：過]程
一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们[繁体：們]出来(繁体：來)和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹果(拼音：guǒ)、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的{de}一面#29，并引导幼儿说出是什么(繁体：麼)水果。
2、#30"仔细看（pinyin：kàn）看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29
3、请幼儿说说苹（繁：蘋）果是什么颜色的，说对了[繁：瞭]，老师则（繁体：則）将图片翻过来，即红红的苹果。
4、用《读：yòng》同样（繁：樣）的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来【练：lái】，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿歌《读：gē》《水果歌》
老师告诉幼儿要根据[繁：據]水果的颜色来编儿歌。
1、给苹果[练：guǒ]编。
老师先编一句：什么(繁体：麼)水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案世界杯出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。
2、给梨子{zi}编。
由老师编第一句（pinyin：jù）：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给葡萄编《繁体：編》。
#30"现在我们给(繁体：給)葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再{练：zài}由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的(de)儿歌连起来念一遍。
什么水【pinyin：shuǐ】果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的(pinyin：de)?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我极速赛车/北京赛车们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西{读：xī}瓜绿绿的。
6、请幼儿试着[读：zhe]把编的儿歌连起来念一遍。
7、集体再澳门新葡京念一遍，可边念边动{pinyin：dòng}作。
三、游戏：水（shuǐ）果歌。
请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红{繁体：紅}红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼{练：yòu}儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它{pinyin：tā}水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。
区域设[繁体：設]置和日常活动组织在语言活动区放置其它水（shuǐ）果图片，引导幼儿为它们编(繁体：編)《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解《读：jiě》其颜色，并（繁：並）将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。
附(拼音：fù)儿歌
水果歌(练：gē)
什么水果红红（繁体：紅）的?
苹果苹果红红的。
什么水果黄黄[拼音：huáng]的?
梨子梨子黄黄《繁体：黃》的。
什么水(pinyin：shuǐ)果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的（de）。
什么{练：me}水果绿绿的?
西{xī}瓜西瓜绿绿的。
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