小学师德师风工作总结什么(繁体：麼)是一个老师的师德？

什么是一个老师的师德？何谓师德？其实我们并没有一个相对标准的答案。但我认为一个有师德的老师，应具有以下几个方面的素质：一、要有高尚的情操。二、要有正确的三观。三、要有家国情怀。四、要热爱教育事业。五、要懂得“因材施教”，关心、关爱每一个学生

什么是一个老师的师德？

何谓师德？其实我们并没有一个相对标准的答案。但我认为一个有师德的老师，应具有以下几个方面的素质：

一（开云体育读：yī）、要有高尚的情操。

二、要有正确（繁：確）的三观。

三、要有【练：yǒu】家国情怀。

四澳门威尼斯人、要热爱教育事业(繁体：業)。

五、要懂得“因材{pinyin：cái}施教”，关心、关爱每一个学生。

六、澳门永利既(pinyin：jì)能教书，也能育人。

如果能够每天健康的走进教室，面带微笑和学世界杯生问好，温和地上完每一堂{读：táng}课，再笑着和学生说再见，这样该多好！

我认为可以从以下几方面来回答:

一是作为教职员应该是身教重于言传，要想学生学好，必须先生好学，要学生【练：shēng】做的事，先生应躬亲共做，要学生学的知(zhī)识，先生应帅先先学，要学生{shēng}守的规矩，先生应躬亲共守。

二是教职员的德和才源于教师员自身的人格o 因为教职员工的表现直接影响到学生的心灵，有什么健康心灵就有什么样健康的行为。

三是教职员的阳光范例直接影响学生的心灵和表现。如果教幸运飞艇职员只要{pinyin：yào}有一次向学生撒谎撒漏了底，那么，就可能为之毁灭全部的教育成果。

四是教职员是一个好人有德有才的人、向上的，学生跟你学好人跟好人，走向社会一定是一个有用的人。

五是教书育人是一个人民教师的天职，有耕耘就有收获，苦与乐并存。

六是教师施爱宜在严与宽之间。倾注的心血的爱能使学生早日开花结果，一定会有绽放的鲜花送给你。

总之，好的师德师风，要用自己的一言一行，货真价实的教学水平，言传身教担当的奉献精神，去教育人，影响人，中华民族的师德师风一定会得到更大的提升。