大班户外活动教案与反思小猴投篮 辽粤大战G3半（读：bàn）场，为何辽宁有韩德君张镇麟还输广东近10个板？

辽粤大战G3半场，为何辽宁有韩德君张镇麟还输广东近10个板？看了三场总决赛，终于知道了韩德君为什么进不了国家队，之前有易建联在就不说什么了，今年易建联不在了本以为山中无老虎猴子称大王，你看看三场比赛：

辽粤大战G3半场，为何辽宁有韩德君张镇麟还输广东近10个板？

表哥驾到阅读理解答案？

我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假如现在念（繁：唸）上一[练：yī]句，来一场特大风暴，表哥一行就得改变来这儿做客的计划。【①开头设（繁体：設）置悬念，迫使读者寻根究底。】

可{练：kě}惜，艳阳高照。

妈（读：mā）正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉，一边隔一分钟催我一句：“快洗澡，快理发【fā】，快换衣服。”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。

我懒洋洋地应付着。换上那种体面的衣服，我就jiù 变得不像我，像个乖乖兔。妈却为极速赛车/北京赛车此满意，她说：“这样，跟你表哥站在一起，反差能小一点。”

她每次在夸奖表哥时，总是带点嫌弃我的口吻。有什么办法！表哥虽然我没见过，可早从妈那儿知道他是个世界少有的人。他只比我大一个月【读：yuè】，可优点大大小小合 起来至少有一百条。什么孝顺、整洁、聪明，会弹钢琴，参加过【pinyin：guò】模型小组，打电脑快如飞，写作文得过奖，等等等等，包括吃饭很文雅，喝汤没声音……总之，妈出差去过表哥家，回来后就细说表哥的优点，如数家珍。

与（读：yǔ）那样的表哥见面，让人提心吊胆。

下午五点，表哥一行驾到《拼音：dào》。

澳门金沙表哥果然相貌(练：mào)堂堂，他一见面就向我问好：“Good afternoon．”

妈欣喜地推推我：“用英文回答呀，听见表哥的话了吗(繁体：嗎)？他英语很标准！”

其实在班里我也是(拼音：shì)个英语尖子，甩几句不成问题，可万一对方再滔{tāo}滔不绝地出来长篇英语怎么办，所以我果断地对妈说(繁体：說)：“又不是举行英语比赛！”然后对表哥说：“你好！”

表哥的妈妈，我的大姨拍拍我（pinyin：wǒ）的肩。

妈恨铁不成钢地白了我一眼。【②细节描写，表现妈（繁：媽）妈对我用中《读：zhōng》文跟表（繁体：錶）哥对话心怀不满。】真扫兴

我回小房间做飞机模型去了。心里想着，有这样高档次的表哥真让[繁：讓]人觉得（dé）自己矮了一截。

一会，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。不料，他倒挺和蔼可亲，点着那小东西说：“太棒了！”我看他不像是讽刺我，就送他一个。原本想让他帮我提些改进意见，不料，他很抬举我{练：wǒ}，拿着它去对大姨说：“表弟送我[pinyin：wǒ]的[读：de]！”

人家姿态那么高，放下架子称【繁体：稱】赞我，我还能不对人家jiā 好？不一会儿我俩就称兄道弟了。我建议在小房间布置个模拟篮球场，在那儿玩投篮。我这个主张把他这位天才听得一愣一愣的。不过他平易近人，微笑着答应下来。

大姨饶(繁体：饒)有兴致地来当观众。

我弹跳好，投篮动作又帅又准，只是太热 了，只能脱了体面《繁体：麪》的上装。妈进来找东西，立刻骂我是猴子{pinyin：zi}投胎，天生的粗鲁，再看看表哥，人家到底是文雅。虽然他的投篮技术差，动作笨拙可爱得像毛毛熊《拼音：xióng》，可人家跳一下就捋（lǚ）平衣服，理顺头发，学生精英的仪态一点不变。

你能要求《拼音：qiú》爱因斯坦会打网球、托尔斯泰会驾驶飞机？人家表哥，有那么多优秀品质，体育差点是小事一桩。况且，他还挺谦虚(繁体：虛)，老说：“表{pinyin：biǎo}弟，你很全面。”

大姨为我计算着投进多少回(拼音：huí)。

我在家，还从来没有受到过这种规格的鼓励。我现在仍想学会呼风唤雨的咒语，仍是想让《繁体：讓》老天刮[繁体：颳]暴风下暴雨。这样，今晚表哥一行无法回旅馆，得住在我家《繁：傢》。

天，万里无云《繁体：雲》，一如既往。

到了吃晚饭时，表哥和《拼音：hé》我已是勾肩搭背。亲如一人。

能和[pinyin：hé]那种伟大的表哥成为密友，也许我也有点不凡，是“挺全面”。

只是吃饭时，妈的一句话又让我瘪(繁体：癟)（biě）头瘪脑。

饭桌上，妈不停地给大家夹菜。她给表哥的碗里夹了三块排骨、两个鸡腿，堆得像丰收的小山；【③夸张兼比喻，形象再现表哥饭碗里的好菜多。】她也《yě》给大姨夹，然后(繁体：後)夹了两块排骨给我。

“谢谢！”表哥彬彬有礼，一边不负众望，吃得文[练：wén]静而又迅速。

“多有教养！”妈妈由衷(zhōng)地说。

我瞄了(繁：瞭)下[练：xià]饭桌，发觉排骨盘子里空了，妈妈一块也没有。我有点生气地说：“我吃一块排骨够了，另一块你自己吃（繁体：喫）得了！”

妈妈不高兴了：“看这孩子，多{duō}不知好歹！”

大姨说：“这孩子懂（dǒng）事，知道心疼人！那是真孝顺！”

妈则推让说：“别安慰我了【练：le】，他的气我受多了(le)，也习惯了。古怪呀，这（繁：這）孩子。”

我觉得吃饭[繁：飯]没胃口，连汤也咽不下。看见表哥端坐在那儿，很正规地进[繁体：進]餐，我确实觉得自己是个小傻子。

天突然{pinyin：rán}暗得出奇，还闪电打雷。我敢对天发誓，这次可不是我念咒语呼【读：hū】来的。【甲】我有点像 掉了魂，坐在窗前托着腮，活像个小书呆子。

其实什么也没想，脑子{练：zi}让什么东西塞住了，谁能帮我校正一下？

唉，表哥驾到，一切（qiè）都复杂了。

突然，我听妈叫我《读：wǒ》，我过去。

妈在洗碗，水龙头《繁：頭》冲得哗哗响。她不看我[练：wǒ]，看着水盆，问：“刚才你不吃排骨，真是为了想省给我吃《繁体：喫》？”

我抽抽鼻{练：bí}子：“我还有事。”【乙】

我也没朝[拼音：cháo]她看，转身走了。

路过【练：guò】客厅，听见大姨正{pinyin：zhèng}和表哥在里面说话，而且，是一句让人心跳的话：“你表弟(dì)，够你学一阵的！”

别是把我当反《拼音：fǎn》面教材！我得证实一下。

“你别看他不会弹琴，没学过电脑[繁体：腦]，那些一学就会的！你看人家那灵活样，诚实，孝顺，做的模型多漂（pinyin：piào）亮，你做的那叫什么？还有，明天起，你得跟他那样《繁：樣》练弹跳……”大姨说得头头是道。

“唉，天天听你说表弟的好话！”表biǎo 哥好没劲地说，“说得我没信心！”

我一拍脑{繁体：腦}袋，这回真像孙猴子那样一蹦老 高。而且，我想立即冲[繁：衝]进去与表哥握握手，告诉 他：我俩真是一对难兄难弟！彼此彼此，相见恨晚。可不知怎的，我只叫道：“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲{bēi}怆。

1、本文幸运飞艇的情节结构是：表哥未到→__________→一（读：yī）起用餐→___________

亚博体育2、文章两次写“我”想念“咒语”希望老天刮风下【读：xià】雨，这两次“我”的想法有什么不同？

第一次《cì》：_______________________________________________________

第二次【读：cì】：_______________________________________________________

3、批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时[繁体：時]地表达出来。参考文中【①②③】处的批注，在原文甲（jiǎ）、乙两处中，加上批注[繁：註]。

甲处【练：chù】的批注是：_____________________________________________

乙【yǐ】处的批注是：_____________________________________________

4、文中写了妈妈和大【读：dà】姨两位母亲，她们有什么共同点？

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5、文中多次将“我”与“表《繁体：錶》哥”进行了对比，这样写的作用是什么？

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参考答案【读：àn】：

1、表(繁体：錶)哥驾到/获知真相。

2、第一次是为了能够阻止表哥 来“我”家，以免自己承受更大的压力；第二次是为了能够阻止表哥离开“我”家，以便与这位新结识的{pinyin：de}朋友有更多更深{读：shēn}的交往。

3、示例：甲：无巧不成书，景物{wù}描写，烘托人物悲伤的心情。

乙：动作（细节）描写，表现“我”饱受委屈，借口离开。

4、妈妈和大姨有许多共同点：比如都十分爱孩子，但对孩子期望值过高，常常求全责备，对孩子批评多，表扬少。她们[繁体：們]看《拼音：kàn》到了自己孩子许多的不足之处，却很少发现自己孩子的优点和特长。

5、“我”和表哥的对比，将“我”具有运动天赋、个性开朗活跃，而表哥热衷学习、懂礼貌等个性特点表现了出来，引发我们思考：到底怎样衡量一个孩子的好坏？怎样(繁：樣)正确处理学习和其他活动的关系？等等。而且这些对比也构成了种种矛盾(读：dùn)冲突，使小说的情节更为生动。（意思地即可

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