小蜜(mì)蜂采蜜数学教案大班勤劳的蜜蜂教案？

大班勤劳的蜜蜂教案？　　活动目标　　1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动方式与动作，体验乐趣。　　2、乐意参与集体游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现。　　3、培养学生的模仿的能力。　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话

大班勤劳的蜜蜂教案？

　　活动目标

　　1、在游戏中模仿蝌蚪与青蛙的运动（繁：動）方式与动作，体验乐趣。

　　2、乐意参与集体游戏，在熟悉的音乐与儿歌中大胆表现(繁体：現)。

　　3、培养学生的模仿（繁：彷）的能力。

　　4澳门威尼斯人、培《读：péi》养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　5、体会集体合作游戏的快乐[繁：樂]。

　　教学重(拼音：zhòng)点、难点

　　重点：在看看、扮扮、说说过程中，了解蜜蜂的基本特征。

　　难点：通过活动，体验小蜜蜂采蜜（mì）辛勤劳动的快乐。

　　活皇冠体育动（繁：動）准备

　　材料准备：蜜蜂触角，衣服，尾巴人手一份，其他小动物的角（如兔子耳朵，猫耳朵），衣服（幸运飞艇斑马（繁体：馬）衣服），尾巴（其他形状：长长圆圆的等）若干。

　　前澳门永利期【练：qī】活动：小蜜蜂的歌曲。

　　幼儿经验：有关春天的小动物的认知经验[繁：驗]。

　　环境创设：红、黄、蓝【繁体：藍】花丛布置。

　　活动（繁体：動）过程

　　1、兴趣（qù）导入：

　　（1）播放声音：蜜蜂《拼音：fēng》嗡嗡叫。

　　让澳门博彩幼儿猜(cāi)猜这是什么声音？

　　（2）出示图片：蜜蜂【pinyin：fēng】。

　　一起来看看小蜜(练：mì)蜂在干什么？（播放动画、音乐）

　　让(繁：讓)幼儿一起唱动画里的歌曲。

　　（3）过渡：原来勤劳的小蜜蜂去采蜜。今{练：jīn}天，我们来学学小蜜蜂去采蜜，先要(pinyin：yào)把自己打扮成小蜜蜂。

　　2、操作体tǐ 验：

　　（1）让幼儿自主选择衣物，打扮自己，把自己装扮成小蜜蜂。（材料投放了许多不是小蜜蜂特征的东西。让幼儿[繁体：兒]在《拼音：zài》选择中，认知小蜜蜂的明显特征：短触角，黄黑条身体，尖尾巴。）

　　（2）师见幼儿打扮差不多后，在外打扮成蜜蜂妈妈出场：谁是我的蜜蜂{fēng}宝宝呢？小蜜蜂应该和蜜蜂妈妈长的一个样，有……（蜜蜂妈妈的出场，让幼儿对照着自己或是互相检查小蜜蜂的(拼音：de)装扮是《读：shì》否正确？师从中引导强调了蜜蜂的明显特征。）

　　3、游戏体验《繁体：驗》：

　　（1）打扮好了，小蜜蜂要跟着蜜蜂妈妈去采蜜了《繁：瞭》。（放音乐，幼儿熟悉的{读：de}小蜜蜂歌曲，飞到了[繁体：瞭]花丛中。）

　　（2）幼儿自主采蜜，听指令采蜜{mì}。

　　（3）师：累不【读：bù】累？蜜蜂采蜜真辛苦。你喝过蜂蜜吗？什么味{wèi}道的？喝了蜂蜜有什么好处？

　　4、活《读：huó》动延伸：

　　采蜜采得真辛苦，嘴巴也{练：yě}干了，一起去喝蜂蜜泡的水。延伸生活活动：喝水《拼音：shuǐ》。