小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教《读：jiào》娱乐城学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练
教学目标：1、了解花样跳绳运动，知《拼音：zhī》道（pinyin：dào）经常参与花样跳绳运动有哪些好{hǎo}处。
2、知道跳【拼音：tiào】绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间。
3、使100%的同学们知道【拼音：dào】什么是直摇跳、双脚交换跳并尝试（繁：試）做出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的(pinyin：de)长短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与体育锻炼的好（pinyin：hǎo）习惯。
重点：能做出基{pinyin：jī}础直摇跳、双脚交换跳的动作（跳绳的姿势）
难点：运用正确的姿{练：zī}势、有节奏的跳绳
教学设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配（pèi））
教学过程与教学内[繁体：內]容
开始部分《练：fēn》
1、课堂常规：体[拼音：tǐ]委整队报告人数、教师核对人数、安排见习生。
2、宣布本课内容及要《yào》求，体委带领同学们热身。
3、热身环节：规定路线慢跑【pinyin：pǎo】，腰部、膝关节、踝关节、腕关节等主要关(繁体：關)节要热开。
教师与学生活动[繁：動]：
B学生：每节课上课之前班级队伍由体育委员[繁：員]在规定地点按规定队形(pinyin：xíng)整理好，等待老师。
A教师：教师布置本节《繁体：節》课内容，并指（拼音：zhǐ）挥学（读：xué）生做相应的热身运动。活动各个相应的关节。
B学生：听从（繁体：從）指挥，认真做热身准备活动。
A教师{练：shī}：布置本节课相关的器材。
开极速赛车/北京赛车始部分[读：fēn]的组织形式：
要求：全体学生遵守体育课堂【读：táng】纪律 △ △ △ △ △
上课时，认真听讲，注意[练：yì]安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无关的事情{练：qíng}， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危险【pinyin：xiǎn】等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教师(繁：師)
基本部分（拼音：fēn）
一、直摇跳{tiào}与双脚交换跳
了解正确的(de)跳绳姿势与跳绳相关的小知识：
1）直摇[繁体：搖]跳与双脚交换跳的区别
2）正（读：zhèng）确跳绳姿势的重要性
教师与娱乐城学（繁：學）生活动：
A教师：教[pinyin：jiào]师向学生们展示什么是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。
B学生：学生初步进行模仿并请(繁：請)同学(xué)指出同学们跳的跟老师的动作有哪些不同。
A教师：教师讲解【读：jiě】正确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚与膝盖《繁体：蓋》的状态，手腕的运用[练：yòng]等关键知识点。
B学生：按着教师讲解的要点（繁体：點）进行小组练习，并且同《繁体：衕》学之间运用互相《练：xiāng》纠错的办法。并且研究。
B学生开云体育：学生带【练：dài】着问题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学生【练：shēng】提出的问题。学生在练习时，可[练：kě]以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难以掌握和控制节奏，导（繁体：導）致不能很好的完成连贯动作。
B学生（shēng）：学生跟随教师的讲解与示范进行再一次【读：cì】的模仿[繁体：彷]练习，最后利用小组合作进一步改善动作的合理性。
基本部分【读：fēn】
二、往返跑接力（小比赛）综合体能练[繁：練]习：在游戏比《拼音：bǐ》赛过程中一定要注意安全，量力而行，禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则并带领学生演示，教师组织学生{读：shēng}布置场[繁体：場]地，将学生分成4组进行比赛，并讲述（shù）比赛规则。
学生：认真听讲比赛规则，学生按教师的[拼音：de]要求《拼音：qiú》布置场地，学生积极的投入比赛。
基（pinyin：jī）本部分（一）组织形式
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
#世界杯2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分组（繁：組）练习
#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A
△教师讲解示范（繁：範）
注意：练习时要有充分的安《读：ān》全距离
标志物 基《拼音：jī》本部分（二）组织形式
@@@@@@@一组(繁：組)
@@@@@@@二组《繁：組》
往返跑（pǎo）接力
@@@@@@@三组《繁体：組》
@@@@@@@四{pinyin：sì}组
结束部(pinyin：bù)分
1、放松、拉伸shēn 肌肉
2、整队总结本课并进行点评，告知下次课的内(拼音：nèi)容
3、布置学生回收器（pinyin：qì）材
4、宣布下《拼音：xià》课
教师与学生活[huó]动：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配合完成【练：chéng】放松拉伸。
2、师生对本次课的练习情况进行小结{繁体：結}
3、布置下次课的任（练：rèn）务及复习要求，提出同学之间应该互帮互助，带动一些没有[pinyin：yǒu]完【pinyin：wán】成课堂学习任务的同学。
组织形式同开(繁体：開)始部分组织形式
场地器材：
篮球场地一【yī】片、跳绳35根、随身音响一个。
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