山东地(练：dì)理考点 山东省的地理位置特征？

山东省的地理位置特征？山东省是中国东部沿海的一个重要省份，位于黄河下游，东临渤海、黄海，与朝鲜半岛、日本列岛隔海相望，西北与河北省接壤，西南与河南省交界，南与安徽、江苏省毗邻。山东半岛与辽东半岛相对，环抱着渤海湾

山东省的地理位置特征？

山东省是中国东部沿海的一个重要省份，位于黄河下游，东临渤海、黄海，与朝鲜半岛、日本列岛隔海相望，西北与河北省接【练：jiē】壤，西南与河南省交界，南与安徽、江苏省毗邻。山东半岛与辽东半岛相对，环抱着渤海湾。特殊的地理位置，使山东省成为沿黄河经济（繁体：濟）带与环渤海经济区的交汇点、华北地区和华东地区的结合部，在{zài}全国经济格局中占有重要地位。

新高考题型特点？

广东、湖南、湖北、辽宁、河北、重庆、福建、江苏[繁：蘇]等8个。

数学《繁体：學》

1.总体情况（繁：況）

新高考相对老高考，以知识删减为主，新增加的3个(繁体：個)知识点要务必注意。

新增加选择题、开放性试题《繁：題》。

2.新《拼音：xīn》高考新增加题型：多选题 开放性试题（17题）

3.新高考、老高考知识差{pinyin：chà}异

①必【读：bì】修课程

主题一：预备知【练：zhī】识

预备知识包括了四个单元的内容：集合，常用逻辑用语，相等关系与不等关系，从函数的观点看一元二次方程和一元二次不等式。这四单元{pinyin：yuán}内容常用逻辑用语与相等关系和不等关系有变化外，其他内容与实验版课标内容（pinyin：róng）基本一样。

变【biàn】化的地方：

（1）删减了命题及其关系——原命题、逆命题、否{fǒu}命题、逆否命题；删减了简[繁体：簡]单的逻辑连结词[繁：詞]“或”、“且”、“非”；

（2）增加了必要条件与性质定理的关系，充分条件与判（pàn）定定理的关系以及充要条件jiàn 与定义的关系。

（3）删去了简单的线性《xìng》规划问题

主题二 函数{pinyin：shù}

函数内容包括四个单元：函数的概念与性【读：xìng】质[繁：質]，幂函数、指数函数、对数函数，三角函数，函数应用。这些内容与实验版课标基本一[练：yī]致，仅有一些细微的变化：

（1）在函数的概念的内容中删去了【pinyin：le】映射；

（2）在三角函数（繁体：數）里删去了三角函数线（正弦线、余弦线、正切线）

主题三 几《繁：幾》何与代数

几何与代数内容包括：平面向量及其应用、复数、立体几何初步bù 。

这三章内容与实验版课标要求大（练：dà）致一样，有变化的是：

（1）将原来单独的一章内容“解三（sān）角形”融入进“平面向量”这一章内；

（2）“立体几何初步”删去了三视图这一内容《读：róng》。

主题四{sì} 概率与统计

内容【pinyin：róng】包括：概率、统计。

内容的【读：de】变化：

（1）概率（练：lǜ）中增加了随机事件的独立性；

（2）统计中[练：zhōng]删去了系统抽样和(pinyin：hé)变量的相关性，将“变量的相关性”移到了必选修中“统计(繁：計)”这一章内；

（3）统计中新增【pinyin：zēng】了用样本估计“百分位数”这一内容。

主题五 数学建模活动与数学探究活动，这个主题是（shì）新增的内容，要求学生以课题的形式来开展。课题研究过程包括选题、开题、做题、结题四个环节，要求学生撰写开报告、研究报告和[练：hé]报《繁：報》告研究结果。

②选择（读：zé）性必修内容

主题一{练：yī} 函数

内容包括：数（繁：數）列，一元函数的导数及其应用

主要(pinyin：yào)变化：

（1）数学归纳法原来在推理与证明里lǐ 澳门威尼斯人，现在放在数列里，并且变为选学内容，不作为考试要求；

（2）在一{pinyin：yī}元函数导数及其应用里，删去了生活中的优化问题和定积分

主题二 几《亚博体育繁体：幾》何与代数

内容包括：空间向量（拼音：liàng）与立体几何、平面解析几何

主要变化有{yǒu}：

（1）空间直角坐标【pinyin：biāo】系以前是安排在必修2圆与方程里面，现在将此内容放到了空间向量与立体几何这一章内，这样知识联系更加紧密[pinyin：mì]，逻辑性更强；

（2）抛物线由原来的理解变为了了解，降低了{练：le}要求；

（3）去掉了直（拼音：zhí）线与圆锥曲线的位置关系的表《繁：錶》述。圆锥曲线整体要求{qiú}有所下降。

主题三 概率与统【繁：統】计

内容包括（拼音：kuò）：计数原理、概率、统计。

其中，内容变化的de 有：

（1）概率中的超几何分布由原来的“理解”变为“了解”，降【练：jiàng】低了要求；

（2）增加{读：jiā}了全概率公式，提高了要求；

（3）统计中相关系数提高了要求，增加了样本相关系数与标准化数据向量夹角（jiǎo）的《读：de》关系内容；

（4）将必极速赛车/北京赛车修中的变量的相关性移到此，但删去【读：qù】了统计案例。

语文[读：wén]

1.总体[繁：體]情况：

题型有微变，但考点都(拼音：dōu)在往年复习之内；选材导向一致。

澳门新葡京2.新{练：xīn}老高考对比

英语

1. 整体情况《繁体：況》：

新老高考对英语学科的考查知识内容变化相对不大，主要体现在试题题型变化（huà）及考查侧重点上。新高考较老高考更侧重于考查考生的阅读、写作能力，对(duì)考生综合运用英语的能力提出（繁体：齣）了更高的要求。

2. 题型变化（pinyin：huà）

政（拼音：zhèng）治

1.总体（繁：體）情况：

（1）文综→单(dān)科。

（2）增加《读：jiā》选修3（山东）、选修2与3（北京）内容。

（3）题量加大：12 3→15 5 。（选择题[繁：題]12→15，非选择题3大题6小问(繁：問)→5大题7小问）

（4）材料、设问呈现形式多样yàng 化。2.逻辑思维要求更高

不限定具(pinyin：jù)体的逻辑起点和终点，而是要求分析某一政[zhèng]策得（pinyin：dé）以实现的传导过程，强调考生参与。

如，山东卷第4题，多起点推导出(chū)多个终点。

3.优（繁体：優）秀传统文化更突出

老高考往年（拼音：nián）的图画题一般是漫画题，新高考试卷用体现优秀传统文化的图片《拼音：piàn》设置试题，引导考生全方位认识传统文化。如，山东卷第11题。

4.高考更【拼音：gèng】需要“学生”做一名“社会人”

要求学生关注时事，置身于经济、政治，做生活中“社会人【练：rén】”，积极主{zhǔ}动承担社会责任。如《拼音：rú》，山东卷第20题。

地(dì)理

一、地（pinyin：dì）理学科高考新政改革的总体情况

高中地理课程分为必修、选择性必修、选修三类课（读：kè）程。知识点其实变化不大，但是考查的面更广、更细。例如，与必修1相比，新教材（cái）自然地理方面增加了“地球的演化”“大气的组成和垂直分层”“海水的性质”“土壤”等内容，对知识的构建更加系统、具体。

在新高考中，知识主体不（pinyin：bù）变，但对考生的综合思维考查更广。在题型方面有一个很明显的变化——没有选做题，在题量方面主要表现为《繁体：爲》题量增大。从总体来看：

1. 高考命题基础《繁体：礎》性增强，考查考生必备知识和关键能力。

2. 高考澳门银河命(练：mìng)题综合性增强，体现考生综合素质和学科素养。

3. 高考命题应用性加强《繁：強》，注重理论密切联系，强调学以致用。

4. 高考命题探究性和开放性增强，考查考生的创新意识和创新能力。

二[拼音：èr]、地理学科考点题型新变化

以山东省2020年普通高中学业水平等级考试（以下称山东新高考）为例，与全国卷相比，山东新[pinyin：xīn]高考试题风格、分值分配变化较大。考试时间是90分钟，满分《练：fēn》是100分，题型分选择题（15个选择题，每小题3分，共45分）和非选择题（4道非选择题，共55分）。选择题2个或3个题为一组，共设置7组，知识覆盖面广，注重【pinyin：zhòng】自然地理、人文地理和区域地理的平（练：píng）衡。

2020年天津地理卷也开始独立单科考试，考试时长从三科150分钟变成{pinyin：chéng}单科60分钟，相当于单科考试时长增加了10分钟，满分是100分，题型分选择题（15个选择题，每小题3分，共45分）和非选择题（3道非选择题，共55分）。总体来说，知识覆（拼音：fù）盖面较广，考查内容坚持自然地理与人文地理并重。从具体考点来看，自然地理重点考查了水循环、地壳运动、大气运动、地球运动等内容。

三、地理学科素养试(繁：試)题主要特色

特色一（yī）：试题情境贴近生活、彰显时代特色

例如山东新[练：xīn]高考中“农地杨树化”“珠穆朗玛峰高程测量”等情境，都很好地展现了现代社会中常见现象，容易引发考生的代入感。特色二：引导考生关注(繁：註)社会、关心时事

例如天津地理卷第6—7题，以产业转移和人【pinyin：rén】口迁移为切入点，通过两波人口回流的变化来引导考生关(繁体：關)心时事，关注我国产业结构调整、转移等问题，具有爱国主义的教育意义。

特色三：强调活学（读：xué）活用、理论上升实践

例如山东新{练：xīn}高考中作图题（17题）、研学活动（19题），从不同角度引导考生学以致用，灵活运用所学xué 知识分析具体问题。

历史【读：shǐ】

1.总体情(读：qíng)况

新[练：xīn]高考历史命题贯彻了坚持立德树人根本任务，加强教考衔接和彰显教育考试公平，发挥高考的积极导《繁体：導》向作用的考查宗旨（zhǐ）和原则，这点与老高考保持了一致，但在试卷结构、材料选用、能力考查等方面与全国卷文综历史命题有很大的不同。

2.新高考历史命【读：mìng】题的重要变化

（1）试卷(繁：捲)结构的变化

新高考历史命题采[繁：採]取单科卷的形式，试题结构与全国卷文综[繁体：綜]历史有很大不同。以山东卷《繁：捲》为例：

①选择题【pinyin：tí】共15小题，每小题3分，共45分。

②非选择题共有4道，每道题的考点相xiāng 对集中，问题切口小，分值较均(jūn)衡，共55分。

③不再分必考题[繁：題]和选考题。按照高考评价体系的要求，参照教材的必修、选修安排【拼音：pái】，将分散在必修和选修中相（读：xiāng）互衔接的内容提取出来，形成相对完整的学科知识体系。

（2）材料选用的变化《huà》

①材料情境丰富、图文{wén}并茂

新的高考评价体系注重探索情境类命题标准的构建，在情境营(繁体：營)造方(拼音：fāng)面下足了功夫，采用了很多图片和表格，图文并茂，大大加强了情境的新颖性和开放度。

②选用材料[练：liào]短小精悍，通俗易懂，选择题和非选择题都有这一特【pinyin：tè】点。（3）能力考查的变化

新高考历史试(繁：試)题强调对考生历史探究能力的考查。探究能力作为探索、研究历史问题的一种综合能力，一般包括提【拼音：tí】出问题的能力、收集资料和信息的能力、建立假说的能力、进行社会调查的能力等。

物{wù}理

1.总体情{pinyin：qíng}况：

（1）理综→单{练：dān}科，选考变必考。

（2）题量加大，单选和[练：hé]多选分开，计算题设问增多。

2.新高考与[繁：與]最新情境结合更突出

老高考与实际联系也比bǐ 较多，但对背《繁：揹》景的【pinyin：de】新颖性强调不多，新高考和当年最新情境结合非常多，比如“天问1号”、攀登珠峰高度测量、中医拔罐、2022冬奥会等。

3. 新高考阅读量和{pinyin：hé}计算量加大

新高考中很多试题都【读：dōu】需要定量计[繁体：計]算，难度适当增加。题目中信息描述文字较多，对信息提取能力要求较高。

化学总体情《拼音：qíng》况

（1）理综[繁体：綜]→单科

（2）出现多duō 选题（山东卷）

（3）变选考模块[拼音：kuài]为必考（山东卷）

（4）增大（读：dà）题量

生物（pinyin：wù）.总体情况：

（1）理综（繁：綜）→单科。

（2）没有选修、必修之分《读：fēn》。

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