人（读：rén）教版六下语文课文朗读六年级下册语文好词好句好段的人教版？

六年级下册语文好词好句好段的人教版？菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人

六年级下册语文好词好句好段的人教版？

菲尔丁说：“不好hǎo 的(练：de)书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对[繁：對]人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

我先说一下，我的观点，我个人认为，三年级的孩子不要每天晨读半小时，这样是弊大于利。

我想，我这样一说，应世界杯该会有很多人很不解，晨读，不是很好吗？为什么说这样做{zuò}不好呢？

有这么一句话，一年之计在于晨，但是早上（读：sh澳门永利àng）真的是最适合晨读吗？

其实，没有人做过这样的对照实验，让学生在早上晨读好，还是其他时间{练：jiān}晨读好，或者说，其实好的是朗lǎng 读半小时，而不是[pinyin：shì]在早上的晨读，也就是说，这个是与朗读有关，而与时间无关。

但我们仔细一想，早上起来，真的是记忆力是最好的吗？然《拼音：rán》后记东西，和背东西是最快的吗[繁：嗎]？

那如果真[读：zhēn]的如此，那岂不是晚上早点睡，然后早上早点起来，把作《读：zuò》业也放在这个时候做，岂不是更好？这个听起来就有点荒谬了。

或者，从另外{练：wài}一个角度来说，就是早睡早起，这种状态是最好的。

另外，很多事情，好(练：hǎo)与不(读：bù)好，并不是恒之不变的，而是要看情况有没有发生变化。

以前能够晨读，也是因为以前作业比娱乐城较少，睡得比较早，睡眠也(yě)比较充足，而且还有一点很关键，那就是以前学校比较近，而且上学比较晚，所以具有晨读的条件。

而如今呢？这些都不一样了，能够保证九{练：jiǔ}个小时的睡眠时间都已经是十分难得了，而如[pinyin：rú]今还得更[读：gèng]早起，起来晨读，那么结果只有一个。

那亚博体育就是一边发困，一边晨读。这{pinyin：zhè}种状态显然不好。

所以根本就没有必要晨读，完全可皇冠体育以放学之后，挑半个小时进行【练：xíng】朗读即可。

另外，孩子晨读，也会影响其他人休息了，这一点也不好。