二年级数学上册半{练：bàn}期质量分析 二年级数学成绩不好，寒假要不要上补习班？

二年级数学成绩不好，寒假要不要上补习班？孩子才二年级，真不建议去补习班#21现在想想整个小学都没有太复杂的知识，二年级的孩子就被剥夺了许多快乐，这样会适得其反。二年级数学不好（二年级数学无非就是点加减乘除），家长应该找找孩子数学成绩不好的原因，是粗心还是学习习惯不好，是乘除法没背熟还是计算题不会列竖式?家长完全可以买几本练习册什么的，寒假让孩子多练习练习

二年级数学成绩不好，寒假要不要上补习班？

孩子尚小，多给孩子讲讲学习的重要性，就像大人努力工作一样。每天作业和试题都要认[繁：認]真完成，完成后才能让孩子玩，慢慢的好习惯就养成了。我赞同孩子可以学一两个兴趣班，多看看课外书也可以，多阅（繁：閱）读对以后的学习都会有帮助。

孩子上二年级了不会做应用题，对题目不理解，该怎么办？

眼看期末统（繁：統）测考试就要来临。班里有一个孩子的数学还真令我上火【练：huǒ】牙疼。这个(gè)孩子是连100以内的计算都过不了关。

71_35=（）大多数孩子口算都能解决掉。这是个退位减法。个《繁体：個》位上的1减5不够，要借（读：jiè）位，借1顶10，然后(繁体：後)在计算

可是这个孩子每每都是个位上如果像这种1减5澳门新葡京不够减的{pinyin：de}，他都会搞出发明来，掉过来用5减去1等于4。所以结果人家答案就是44。

就像这脑筋，你觉得他能读懂应用《读：yòng》题里面的数量关系吗？

二年级【繁体：級】这册数学应用题，新增加的的知识点就是乘法和除法{pinyin：fǎ}的引进。所以应用题部分除了一两道在一年级基础上学习的100以内的连加、连减、加减混合应用题，出现多的就是有关于乘法和除法的应用题。

出现错误较多的是shì 除法应用题。举个事例。

题1，就jiù 是求4个7是多少？求几个几是多少用乘法算式。所以这（繁：這）个列式{练：shì}为：7x4或4x7都可以。

题2，就是把一个数平均分【练：fēn】成几份，求每份是多少。用除法(fǎ)。列式为{pinyin：wèi}：28÷4=7（人）

题3，就是求一个数里面有几个另一直播吧个数。也就是28里面有几个7，有几个7，就可以分成{练：chéng}几组。这也是用除法算式。列式为：28÷7=4（组）

二年级还引进了倍数概念。有两（繁：兩）种题型。

求一个数的几倍是多少，也就是求几个澳门金沙几是多少，还是用【读：yòng】乘法。

求一个数是另一个数的几倍？用除{练：chú}法计算。

可是我班【练：bān】里的孩子，这样的题，统统写成乘法。

读不懂题意，理不清楚里面的数量关系。把知识学的非常死。学了乘法就都用乘法，教一个除法，换一澳门永利个乘法应用题(繁体：題)，他还用除法。

天天怄的我想吐血。这样的孩子（zi）没有啥好办法。只有边练题，边（读：biān）总结。教会他看到题以后怎么去思考最终怎么解决掉这道题。

从量变到质变吧！量是有了，却没有质的飞跃，最多是有点小开窍。今天考试又出现了错误。

第一小题。正好买的是蛋《拼音：dàn》糕。买了7个。可是下面的算式[练：shì]就楞给你（pinyin：nǐ）写成7x7=49（个）

到{pinyin亚博体育：dào}现在我还气的心脏疼呢。

题主问的上二年级不{练：bù}会做应用题（繁体：題）咋办。我真的没有更好的办法。掰烂揉[pinyin：róu]碎，讲的别的孩子都不愿意听了，他还是学不会。我也有点崩溃。

现在我作为老师(繁：師)，我想问问各位网友朋友们，你们有啥高明的方法吗？交流下好不？期待友友们留言，帮助一下(读：xià)像这样的学困生们。

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