南宁市幼儿园滑梯幼儿园玩滑梯{读：tī}的流程及规则？

幼儿园玩滑梯的流程及规则？欢乐滑滑梯活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶小狗或其他动物。2、幼儿用书活动过程:一、欣赏故事《小狗受伤了》

幼儿园玩滑梯的流程及规则？

欢乐滑滑梯

活动目标:1、知道滑滑梯的正确玩法。2、懂得用不正确的方法玩滑滑梯易造成伤害，初步娱乐城培养幼儿的安全意识。活动准备:1、手偶(ǒu)小狗或其他动物。2、幼儿用书

活澳门新葡京{pinyin：huó}动过程:

一、欣赏故[练：gù]事《小狗受伤了》。

1、老师:小动物们都在干什么?小狗是怎么（繁体：麼）做的?它为什么会[繁：會]受伤呢?小狗受伤后怎么(繁：麼)办的?

2、幼儿听故事回答问【练：wèn】题。

小结:原来小动物wù 们(繁：們)在玩滑滑梯的时候，小狗不排队，推开了小猫，挤到小猫的前面，爬到滑梯的最高处后，趴在滑(读：huá)梯上，头朝下就往下滑。结果头跌破了，胳膊也摔断了，在医院里住了好多天才好。

二{读：èr}、结合幼儿用书，说说哪个小动物的行为正确(繁：確)，哪个小动物的行为不正确。

1、老师:故事里面都(练：dōu)有哪些小动物啊?他们在玩什么?

2、老师:哎呀#21你们发现玩滑滑梯时，哪个小动物的行为是正确的，谁的行为是不真确世界杯的?#28激发幼儿的表现欲望，对幼儿(繁体：兒)回答的问题进行完整补充#29。

老师总结（繁：結）:小狗没有好好玩滑滑梯，做了不正确的动作。所以受伤了。

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三、讨论:怎样才能安全玩滑梯。

#281#29老师:谁来告诉大家，极速赛车/北京赛车怎样玩滑滑梯才安全呢?#28老师请几《繁体：幾》个小朋友来回答。#29

小结:玩滑滑梯时，先要用手扶《读：fú》着滑滑梯两边的扶手，从台（繁体：颱）阶上爬上去，坐好后再{zài}往下滑。人多时要排好队等前面的小朋友先滑下去，然后再自己滑，在等的时候不推也不挤。#29

#澳门新葡京282#29做了危险动作，可能会发生哪些（读：xiē）危险?

小[pinyin：xiǎo]结:做[读：zuò]了危险动作可能会像故事里面的小{练：xiǎo}狗一样，跌破头、摔断手，摔断腿。

四、幼儿欣(读：xīn)赏儿歌《滑滑梯》。

1、老师:我们将正确què 玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大{练：dà}家听一听，学一学。

2、带领幼儿把儿(繁：兒)歌读一遍。

五、活动结束{读：shù}。效果分析: