什么是师资博士后?师资博士后:师资博士后制度是将部分博士后纳入师资队伍管理的一种制度,其目的在于适应学校教学、科研发展的需要,加大青年人才队伍建设和培养的力度,优化师资队伍结构,拓宽博士后培养渠道,提高博士后培养质量
什么是师资博士后?
师资博士后:师资博士后制度是将部分博士后纳入师资队伍管理的一种制度,其目的在于适应学校教学、科研发展的需要,加大青年人才队伍建设和培养的力度,优化师资队伍结构,拓宽博士后培养渠道,提高博士后培养质量。与科研博士{shì}后区别:师资博士后与科研博士后在培养目标、工作任务【练:wù】要求和工资(繁:資)福利待遇上都有所区别。
申请程序:师资博士后申请要经过教师聘任和博士后申请两个程序,这两个程序可以同时进行。申请人可以从各学校人事处网页上了解到招聘的相关信息,联系有意向的合作导师和单位,并按照要求在规定时间内真实、准确、完整地提交申请材料,准备面试。教师聘任结果经学校公示无异议、博士后申请经人事厅批准后,学校博管理部门通知申请人办理进站报到手续。
如何看待国内有的高校招聘博士时都开始要求先做师资博士后?
谢谢悟空邀请。我在博士毕业后在找工作的时候,同样遇到过这样的问题。在某省会高校应澳门永利聘的时候,课题组负责(繁体:責)人给我的建议是做个师资博士后,然后出点成果再留下来。其实,我想说能给这样建议的学术带头人还是对你有兴趣的,至少还代表有机会呢。后来因为个人的原因,我没有做博后,2年的时间变数比较大。
这个【练:gè】问题站在博士求职{繁:職}的角度来看,个人觉得是可以接受的。2年的博后可以留在(zài)一个好的平台,同时还可以拓展自己的人脉同门圈。我有个师兄在中科大读的博士,当时毕业的时候个人文章仅能留在合肥工大。他的导师给他的建议是安心做个博后,多点成果,2年后,现在他在某985高校的王牌学院。
说白啦,其实多数需要做师资博后的博士,个人的成果不是特别好,留和不留都可以,有点小尴尬的感觉。原因有个人可能努力不够、平台不是特别好或者毕业的时间太短。博士3年毕业的开云体育人极少,一般在4年左右,部分有5-7年的。在这个过程中,有些学校或导师的博士毕业比较容易,比如简单的2篇EI、1篇3区SCI部分985高校的博士就可以毕业。借助这样的文章或者成果,在求职的时候真的(读:de)很难
哪怕你的导师打个世界杯招呼,还是很难。这就{读:jiù}需要你在2年博后期间出点文章。
还有部分高校要求做师资博后的原因是高校招聘指标比较紧张,暂时没(繁:沒)有名额。一般一年2次进人,没卡到名额或时间点,都是提前去团队做事情。在这个过程中,学术带头人操作【练:zuò】起来不一定能保障下一次应聘一定(dìng)有指标,读个博后,中间的时间就比较宽裕。
当然,如果有指标,还是先入职,再做个博后比较好。一般幸运飞艇,在哪里工作就在哪里做个博后呢。如果个人比较优秀,不少人也会选择个人研究领域的大牛,比{pinyin:bǐ}如跟院-士做博后。当然,博后期间的工资待遇不算差,五六千一个月还是有的呢。外加可以同时申请博士后科学基金,机会也挺多的
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