初中数学微课怎么讲？哪一节容易出彩？关于课程怎么讲，您看从下面4个维度来考虑和切入，效果如何？1.确定课程教学目标。为什么要讲这个内容？想要达成的教学效果是什么？2.课程内容包括哪些？教学重点和难点分别是什么？3.用什么样教学形式来呈现？微课如何设计？线上课程的特点有哪些？了解听课学生的需求和偏好，从学生的视角来看，如何设计可以吸引同学注意力，不走神
初中数学微课怎么讲？哪一节容易出彩？
关于课程怎么讲，您看从下面4个维度来考虑和切入，效果如何？1.确(繁体：確)定课程教学目标。
为什么要讲(繁：講)这个内容？
想要达成《练：chéng》的教学效果是什么？
澳门永利2.课程内容包括哪些(拼音：xiē)？
教学重点和难点分别是什么？
3.用什么样教学《繁体：學》形式来呈现？
微课如{pinyin：rú}何设计？
线[繁体：線]上课程的特点有哪些？
了解【练：jiě】听课学生的《读：de》需求和偏{piān}好，从学生的视角来看，如何设计可以吸引同学注意力，不走神。
比如(读：rú)，播放动画视频，提问请学生《拼音：shēng》回答；如果人数允许，利用网络平台分组功能，组织小组讨论等等。
4.课程内容(pinyin：róng)延伸，还可以与哪些内容做关联。
哪一节的内容可（kě）以设计得更生动有趣，难点更{读：gèng}易被学[繁体：學]生理解，可能会更出彩。
怎么录制微课？录制微课用什么软件好？
我是一名初中数学教师，平常也会录制一些微课。本人对教学中的信心技术手段很感兴趣，也获过微课的奖项。下面，就我所知道的和大家交流一下，如有不当，敬请指正。
微课实际上就是一个短视频（3-8分钟[繁体：鈡]即可）。根据我们录微（wēi）课的目的，可以采取不同的《拼音：de》方式。是给学生看？还是去参赛？还是在网络上分享？
录微课的方（读：f澳门博彩āng）法有很多种：
1、手机、录像机《繁体幸运飞艇：機》等直接拍摄。
这个录制很简单，可【读：澳门银河kě】以老师在黑板、交互屏前讲。也可以用手机支架，在桌上用白纸讲。讲完后用简单的视频编辑软件加上片头即可
如爱（繁：愛）剪辑、小影（手机版）、绘声绘影等。现在头条上有很多老师用手机 白纸讲解错(繁：錯)题，很受欢迎，录制也很方便[读：biàn]。
2、PPT 录{练：lù}屏
这种方式，是最早的微课形式澳门巴黎人。有(练：yǒu)人用幻灯片的录屏功能，我试过，但觉得不方便，就不用了。
实际上，就是找一款录屏软件，你在播放PPT时，连上麦克，即可录制屏幕和你的声音了。录制结束后，一般都有{pinyin：yǒu}剪辑功能，加个片头或简单剪辑视频(繁体：頻)。
推荐以下软ruǎn 件：
一{pinyin：yī}、camtasia studio（喀秋莎），也是最早能够录微课的软件，用户量很大的。也很方便，现在电脑中还有，也会用到。具体使{读：shǐ}用方法不说了，网络都有介绍。
二、希沃{读：wò}剪辑师
希沃的这个软件也很方便，最近常用。感觉希沃的几个软件都挺tǐng 方便，授课助手（同屏），班级优化大{练：dà}师（课堂随机点名评价）等等。感兴趣的自己查找。
三、鸿合π交互式教学软件（适（繁：適）合在班级教学实录微课）
这（读：zhè）个单独录微课并不方便，但在交互式白板上，有些是安装了鸿合的这个软件，那么上课时，在连个麦{pinyin：mài}克风，我们就可以同步录微课了。
还有很多录屏工具，都很方便。网络一搜（繁体：蒐），很多的。
3、动画微[练：wēi]课
现在很多微《读：wēi》课，是做成了动画形式的。如果你的微课，是要向上参评奖项的话，那么你起码得做成动画（繁体：畫）形式，或技术含量更高的了。
一、万彩(cǎi)动画大师
提到动画微课了le ，万彩[繁：綵]是必须要提到的。现在很多获奖的微(练：wēi)课，都是万彩制作的。具体制作方法去官网查看吧。
二(练：èr)、focusky
这个好像和万彩是一个公司的，他的主要效果在于转场和角度切{练：qiè}换。
三、优芽互动（繁：動）电影
这个的动画效果《拼音：guǒ》也很棒，很多老师也都在用。
动画制作{练：zuò}微课，略微需要点技术，但只要肯去[读：qù]琢磨，是可[pinyin：kě]以做到的，也是大趋势的发展。
暂时想到这些，欢迎各位老师指正。也【读：yě】欢迎各位老师关注我，随时交流信息技术应用经验和教学经【繁体：經】验。
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