《论语》诵读教学有哪些有趣教学方法吗？答：我的方法不知道是否被采纳：我的意思老师带着孩子们室外草地上，小河边，柳树下…诵读，变着花样读。可以激励孩子们的兴趣。读经所能变的花样是在读的方式上，或快或慢，或吟或唱，或带读，或齐读，或接龙，或默读，或当场试背，或提问征答，都可以，总之把读经当作做游戏反而让孩子很容易吸收
《论语》诵读教学有哪些有趣教学方法吗？
答：我的方法不知道是否被采纳：我的意思老师带着孩子们室外草地上，小河边，柳树下…诵读，变着花样读。可以【练：yǐ】激励孩子们的兴趣{pinyin：qù}。读经所能变的花样是在读的方式上，或快或慢，或吟或唱(chàng)，或带读，或齐读，或接龙，或默读，或当场试背，或提问征答，都可以，总之把读经当作做游戏反而让孩子很容易吸收。
如今都觉得读经是枯燥无味的事儿，在室内教读《繁体：讀》可能已经提不起孩子（zi）们的兴趣。
“学【pinyin：xué】而时习之，不亦说（悦）乎？”学而时习(繁体：習)，达到一定境界后才能有朋远来，互相取长补短，完善自身才能慢慢有人不能知我的感觉，人不知而不愠，我自有坚守，和而不同。
论语十二章朗读划分？
子曰{练：yuē}：“学
/
而时习之，不亦{pinyin：yì}
/
说[繁：說]．（
yu
è）澳门新葡京乎？有{练：yǒu}朋
/
自．远方来[繁：來]，
不亦（pinyin：yì）
/
乐乎？人不知(zhī)．
/
而不[pinyin：bù]愠．（
y
ù
n
），不亦《yì》
/
君子《拼音：zi》乎？”
2
、曾子曰[yuē]：“吾日
/
三省．．吾身：为人(读：rén)谋
/
而不忠《练：zhōng》乎？与朋友交
/
而不（练：bù）信．乎？传．
/
不习《繁：習》乎？”
3
、子曰：“吾{wú}十有．五
/
而志于学，三十（shí）
/
而立，四十
/
而不惑，五《拼音：wǔ》十
/
而知天命{mìng}，六十
/
而耳顺，七十（shí）
/
而从心所欲，不逾．矩【练：jǔ】。”
4
、子直播吧曰：“温故．而知新，可{pinyin：kě}以．．为师矣。”
5
、子曰：“学而不《bù》思
/
则罔．，思而不（bù）学
/
则[繁体：則]殆．。”
6
、子zi 曰：“
贤哉（读：zāi），回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人
/
不b澳门永利ù 堪．其
忧，极速赛车/北京赛车回(繁体：迴)也
/
不【pinyin：bù】改其乐。贤哉，回也！”
7
、子曰：“知{pinyin：zhī}之者
/
不【读：bù】如好．之者，好之者
/
不如乐《繁体：樂》之者。”
8
、子曰(yuē)：“饭疏食
/
饮水（shuǐ），曲肱
/
而枕之zhī ，乐
/
亦{yì}在
/
其【练：qí】中矣。不义
/
而
/
富[读：fù]且贵，于．我
/
如浮(pinyin：fú)云。”
9
、子(pinyin：zi)曰：“三人行，必有
/
我师焉．。择直播吧其善《练：shàn》者．．
/
而从【pinyin：cóng】之，其不
善[练：shàn]者
/
而改《读：gǎi》之。”
10
、子在川上曰：“逝者如斯（pinyin：sī）．夫，不舍．昼夜。”
11
、子(练：zi)曰：“三军
/
可夺帅{练：shuài}也，匹夫
/
不可夺《繁体：奪》志也。”
12
、子夏曰【练：yuē】：“博学
/
而笃．志，切问(拼音：wèn)
/
而近思，仁．在其中矣[练：yǐ]”
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/6397201.html
论语有声朗诵并讲解【读：jiě】 《论语》诵读教学有哪些有趣教学方法吗？转载请注明出处来源
