感知手的作用教案大班 幼儿【练：ér】园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思 　　一、感知秋天，了解经验　　播放MV：　　1、这是什么季节？你从哪里看出来的？　　2、你们喜欢秋天吗？为什么？　　二、欣赏散文，拓展理解　　1请小朋回答　　诗里说了什么？枫叶怎么了？　　小松鼠在干吗？（搬松果）是怎么搬的？（忙进忙出）是什么意思？　　为什么忙着搬松果？燕子呢？（飞到南方去

幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？

　　一、感知（pinyin：zhī）秋天，了解经验

　　播放{pinyin：fàng}MV：

　　1、这是什么季（读：jì）节？你从哪里看出来的？

　　2、你们喜《读：xǐ》欢秋天吗？为什么？

　　二、欣xīn 赏散文，拓展理解

　　1请小朋(pinyin：péng)回答

　　诗里说了什么？枫叶怎《pinyin：zěn》么了？

　　小松鼠在干吗？（搬松果）是怎么搬的（练：de）？（忙进忙出）是什么意思？

　　澳门金沙为什么忙着搬【练：bān】松果？燕子呢？（飞到南方去。）为什么？

　　2、这么美的散sàn 文诗，我们再来听一遍吧。

　　三、了解特征，加深感受(shòu)

　　（一）丰（繁：豐）富多彩的秋天（播放PPT）

　　1、你能澳门金沙把枫叶轻(拼音：qīng)轻飘的样子表演一下吗？

　　澳门新葡京2、这里还(hái)有很多秋天的景象，我们也学着用这样的句式说一说？

　　（二）丰【pinyin：fēng】收、忙绿的秋天

　　秋天这么多彩，可是小松鼠呢，有没有《练：yǒu》在欣赏秋天？

　　农民伯伯也在忙着收获什么《繁体：麼》？什么东西是秋天成熟的？

　　这真是【shì】一个忙碌的秋天、丰收的秋天。

　　（三）告别的秋天《pinyin：tiān》

　　1、了解“候鸟”

　　秋天里的小燕子呢《拼音：ne》？。

　　像燕子（练：zi）这样的鸟，我们叫它“候鸟”，你还知道哪些候鸟？

　　2、先后看视频《繁：頻》短片2遍

　　这里还说了哪些候鸟（繁体：鳥澳门威尼斯人）？这种行为我们叫它“迁徙”。

　　小结：这真是一个“告别的秋天”，告别是什么意思sī ？

　　四、延澳门永利伸活动《繁：動》，想象探索

　　秋天真的很奇妙，我们可以说它是“告别的秋天”也可{读：kě}以说[繁：說]它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它是shì “快乐的秋天”，实在是太特别了。

　　但是每种秋天都有它的秘密，只要你善于观察chá ，你就能发现。

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