幼儿夏季社会领域教案小班社会领域《认识北《běi》京》教案？

小班社会领域《认识北京》教案？活动目标1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。活动准备1、天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。2、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书

小班社会领域《认识北京》教案？

活动目标

1、初步学习诗歌，理解并(bìng)学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。

2、进一步认识首都dōu 北京，增强对祖国的情感。

活动准备《繁：備》

1、天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有{yǒu}所了解。

2、绘画用纸、笔，配合[繁：閤]使用幼儿用书。

活动过(繁体：過)程

一、谈话引出课(繁：課)题。

1、谁去过北京（pinyin：jīng）天安门？天安门是什么样的？

2、出示图片，引导幼儿边看【练：kàn】图。

结合(拼音：hé)诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征，学习“琉璃瓦(wǎ)”、“雄《练：xióng》伟”、“壮丽”等词。

二《è直播吧r》、学习诗歌。

1澳门银河、教师示范朗诵诗歌两遍《练：biàn》。

澳门伦敦人2、幼儿跟念诗歌2～3遍《pinyin：biàn》。

3、幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚，发【fā】音正确。

三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。

1、请澳门巴黎人能力强的幼儿在集《jí》体面前示范，增强幼儿绘画的兴趣。

澳门金沙2、幼儿集体(繁：體)作画。#28使用幼儿用书#29

3、展览幼儿作{pinyin：zuò}品。

四、边念诗(繁：詩)歌边欣赏绘画作品。

评价（繁体：價）：

1、能响亮、有感{gǎn}情地朗诵诗歌，表达出对北京的向往之情。

2、能结合诗歌内容大胆作画，表现出天安门城【pinyin：chéng】楼的主要特征。

附：诗歌《天安门（繁：門）》

首都北京天安门mén ，是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯放fàng 射红光，一面面红旗迎风飘扬

啊，北京天安门，你是我《wǒ》们最向往的地方。