八上生物介绍了哪些陆生动物？八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物？
八年级生物上册第五单元yuán 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的（读：de）动物
▲动物的分类：
（1）根据动物体内是否【pinyin：fǒu】有【pinyin：yǒu】脊柱，动物可分为两《繁体：兩》类：脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据动物《练：wù》生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动【pinyin：dòng】物和空生动物。
第一【yī】节 水中生活的动物
01、鱼类[繁：類]：
（1）生活习性：鱼生活在水shuǐ 中
（2）鱼(繁：魚)的形态特征：
体（繁体：體） 形：梭形
体 表《繁体：錶》：鳞片；分泌黏液
体 色：腹白背暗【pinyin：àn】（保护色）
身体(繁体：體)分布：头、躯干、尾
感觉器官：侧线（感觉水流、测定{练：dìng}方向）
运动器官：鳍，尾（控制并保持前进方向）胸腹（保（练：bǎo）持平衡）
尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作（练：zuò）用
呼 吸：鳃，鳃丝（内布满毛细[繁体：細]血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合
（3）鱼适应水（拼音：shuǐ）中生活的特点：
鱼所以能够在水中生活huó ，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二（练：èr）是用鳃在水中呼吸。
A、游（繁体：遊）泳：用鳍游泳（鳍是运动器官）
靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍、腹鳍和hé 背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼hū 吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
B、呼吸：用鳃呼（练：hū）吸（鳃是呼吸器官）
（4）鱼类的de 主要特征：
A、体表常被有鳞（繁体：鱗）片，B、用鳃呼吸，C、通过尾部的摆动和鳍的协调diào 游(yóu)泳。D、生活在水中。
（5）鱼离《繁：離》不开水的原因：
鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝（读：sī）在水中时能展开《繁：開》来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（6）四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢《繁体：鰱》鱼、鳙鱼
02、其[读：qí]他水生动物：
（1）腔肠动物：有{练：yǒu}口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等
（2）软体动物：身体(拼音：tǐ)柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
（3）甲壳动物：体表长有较硬的甲{pinyin：jiǎ}。如：虾、蟹、水蚤等
（4）其他水生动物[读：wù]：海豚、鲸、海豹、龟、鳖等
03、水【读：shuǐ】域环境的保护：
#281#29水域环境保护的【读：de】紧迫性
#282#29水域环境保护(繁体：護)的成功实例
#283#29保护水域环境从我做起、从身边做起【读：qǐ】
第二节 陆地生活的动(繁：動)物
04、陆生动物与环境相适应的特[拼音：tè]征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有《练：yǒu》外骨骼。[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失【练：shī】）]
（2）陆地动物不[读：bù]受水的浮力作用，一般都具《jù》有支持躯体和运动的器官。[有专门的运《繁体：運》动器官]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具(拼音：jù)有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门[拼音：mén]呼【hū】吸器官（蚯蚓除外）]
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的(练：de)环境及时作出反应。[神经系【繁体：係】统和感觉器官《读：guān》发达]
05、蚯蚓：（蚯蚓适应陆地生活[pinyin：huó]的特征）
（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。（2）以植物枯叶、朽根等为食。（3）通过肌肉和刚毛[练：máo]的配合使身体蠕动；身体分节使躯体的运动更灵活。（4）靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁《pinyin：bì》来呼吸。（5）蚯蚓是环节动物，
06、环节动(拼音：dòng)物的主要特征：
⑴、身体由许多彼此[pinyin：cǐ]相似的环状体节构成。
⑵、有刚毛和发达的肌肉用{读：yòng}以运动
⑶、休表湿润可以呼吸，无（繁：無）专门的呼吸器官。
▲环节动物：除蚯蚓外，还有沙蚕cán 、水蛭等
07、兔：（兔适（繁体：適）于陆地生活的特征）
（1）前肢短，后肢长，便于《繁：於》跳跃。（2）门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达，与植zhí 食性相适【shì】应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结构、血液循环与人一样，是恒温动物。（4）胎生、哺乳，是哺乳动物。
08、哺乳动物的主{读：zhǔ}要特征：
#281#29体表被毛；#282#29牙齿有门齿、犬齿、臼齿{pinyin：chǐ}的分化；#283#29体腔那有膈；#284#29用肺呼吸；（5）心脏有完整分隔的四腔；#286#29体温恒定；#287#29大{拼音：dà}脑发达《繁：達》；#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动物(wù)特有的特征
09、变温动物和{练：hé}恒温的区别：
哺乳类和（读：hé）鸟类可以通过自身的调节而维持体温的《pinyin：de》恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
10、动物栖息地的《练：de》保护：
（1）陆生动物生活的基本环境[读：jìng]条件：足够的食物、水分、隐蔽地。
（2）大熊猫濒危原因：熊猫有栖[繁：棲]息地遭到破坏。
（3）动物栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水（练：shuǐ）分和隐蔽地等基本的生存条件，被破坏后，动物的生存受（pinyin：shòu）到威胁。因此，我们要保护好生物的栖息地。
第三节 空中飞行的动《繁：動》物
11、鸟：#28鸟适于[拼音：yú]飞行的特点#29
（1）有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸。（2）消化系（繁体：係）统发达，直肠短，食物残渣很快【pinyin：kuài】排出(繁：齣)。#283#29胸骨呈龙骨突，便于着生发达的胸肌
#284#29身体成流线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏发达（繁：達）。#285#29体（繁：體）温高而恒定，卵(luǎn)生。
12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞《繁：飛》的动物）
（1）特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范(繁：範)围(繁体：圍)，有利于觅食、繁殖。
13、节肢直播吧动物的《练：de》主要特征：
身体由许多体节组成，体表由外（pinyin：wài）骨骼，足和触角分节。
▲常见的节肢动物[拼音：wù]有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
14、两栖动物的主(zhǔ)要特征：
幼体生活在水中，用【拼音：yòng】鳃（读：sāi）呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼【hū】吸，用皮肤辅助呼吸。
▲常见的两栖动(繁：動)物有：青蛙、蟾蜍等。
▲动物已知150万种，其中哺乳rǔ 动物4000多种，鸟类9000多种，昆虫100万多种。
第二章 动物的运动和行为《繁：爲》
（1）动物所进行的一系列有利于(繁：於)存活和繁殖后代的活动就是动物的行为。
（2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行（读：xíng）、行走、奔跑
（3）描述动物运动依赖于《繁体：於》一定的结构。
第一节 动物的运动(繁：動)
15、脊椎(读：chuí)动物运动系统的组成：
（1）运动系统：骨骼（包括[拼音：kuò]骨和骨连接）、骨骼肌。
（2）关节的结构：关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节《繁：節》腔。（关节(繁体：節)模式图参见P29）
▲关节软骨gǔ 作用：有弹性，可减少骨与骨之间的摩擦
▲关节面：由关节头，关节窝，关节软(拼音：ruǎn)骨组成
▲脱（繁体：脫） 臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象。
16、骨、关节、骨[拼音：gǔ]骼肌的协调配合
（1）骨{gǔ}胳肌的结构和特性：
A、结构(繁：構)：骨骼肌由肌腱和肌腹组成
肌腱：骨骼肌两端较细呈（读：chéng）乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分《fēn》
一[yī]组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推【拼音：tuī】开骨，与骨相连的总是两组肌肉配合的。
B、特性：肌肉无论受到哪nǎ 种刺激（包括由神经传来的《de》兴奋）都会发生收【拼音：shōu】缩，停止刺激，肌肉舒张。
（2）屈（读：qū）肘和伸肘动作：
A、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部《读：bù》屈伸由两组肌肉群共同完成
B、伸肘：肱二头肌舒张，肱三（拼音：sān）头肌收缩（繁体：縮），（双手自然下垂同时处于舒张状[繁：狀]态，双手有重物同时处于收缩状态）
（3）运动的产生过程：当骨骼《pinyin：gé》肌受神经传来的刺激收{读：shōu}缩时，会牵动骨头绕关节[繁：節]活动，于是躯体就会产生运动。
▲神经系统(繁体：統)起调节作用，关节相当于支点。
（4）运动不但靠运动系统来完成，而且qiě 还需要神经系统[繁体：統]的控制和调节，并需要多个系统参（繁：蔘）与配合。
（5）运动就是骨在肌肉的牵引下绕[繁：繞]关节活动，使躯体能够完成各种动作。
▲动物的运动有利于觅食和避敌，以[yǐ]适应复杂多变的环境。
第二节 先天性【读：xìng】行为和学习行为
17、动物行为：有攻击行为、防御行为、储食（pinyin：shí）行为、繁殖行为和社群行为。
18、区别动物的先性(xìng)行为和学习行为：
A、先天性行为：动物生来就有的、由(读：yóu)遗传物质所控制的行为（本能行为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟[繁体：鳥]类（繁：類）迁徙等
B、学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活[练：huó]经验和“学习”而获得的（后天性）。如鲸的顶球、转圈和跳跃(繁：躍)等表演。
第三节 社会行《pinyin：xíng》为
19、社会行为的特征：具有社会行《读：xíng》为的动物，（1）群体内部往往形成一定的组织【繁体：織】，（2）成员之[练：zhī]间有明确的分工，（3）有的群体中还形成等级。
▲具有社会行(拼音：xíng)为的动物举例：
A、白蚁，内部成[拼音：chéng]员之间分工合作，共同(繁：衕)维持群体生活。（参见P37倒数第一段）
B、鸡、羊、狒【拼音：fèi】狒等（参见P38第二段）
20、群体中zhōng 的信息交流：
（1）动物群体中的信息交流{练：liú}方式：有声音、动作、接触、气味等。
（2）通讯：一{练：yī}个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为的反应，这种(繁：種)现象就叫通讯。
▲蝶蛾类【繁：類】昆虫可用性外激素通讯。
（3）在自然界中，生（读：shēng）物之间的信息流，能量流，物质流是普遍存在的。由于物质[繁：質]流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。
第三章 动物在生物圈中的作用{pinyin：yòng}
第一节 动物在自然（拼音：rán）界中的作用
▲绿色植【zhí】物养育着地球上的其他生物。
21、在自然界的作{pinyin：zuò}用（参见八上P45）
（1）动物维《繁体：維》持生态平衡；
（2）动物促进生态系统的物质循环{pinyin：huán}；
（3）动物帮助植物传粉、传播种子[pinyin：zi]。
22、生态平衡[练：héng]：
在生态[繁体：態]系统中各种生物的数量和所占比例总是(读：shì)维持在相对稳《繁体：穩》定的状态，这种现象叫生态平衡。
▲食物链和食物网（繁：網）中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
▲动物帮助植物传播果实和种[繁体：種]子，有利于扩大植物的分布范围。
第二节(繁：節) 动物与人类生活的关系
23、动物与人类(繁体：類)的关系：食用、观赏、药材、衣服等
澳门伦敦人24、动物(wù)与：
A、的概念：利用生物做“生产车间”，生shēng 产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是：乳{练：rǔ}房生物反应器（即人类通过对某种动物的遗传基因进行改gǎi 造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质[药物和营养物《拼音：wù》质]）。
C、生物反应{练：yīng}器应用的是转基因技术。
D、生物反应器的优点：具有成本低、效《读：xiào》率高、设备简【繁：簡】单、减少{pinyin：shǎo}污染等优点。
25、动{练：dòng}物与仿生：
（1）仿fǎng 生——模仿生物的某些结构和功能来发(拼音：fā)明创造各种仪器设备，这就是仿生（拼音：shēng）
（2）仿生的应用yòng
A、飞 机——鸟的飞【pinyin：fēi】翔
B、薄壳技术（繁体：術）——乌龟的背甲
C、雷 达——蝙蝠的回声(shēng)定位
D、荧 光 灯[繁体：燈]——萤火虫的发光原理
E、宇（拼音：yǔ） 航 服——长颈鹿的脖子
第四章 分布广泛的细菌和真{拼音：zhēn}菌
第一节 细菌和真[pinyin：zhēn]菌的分布
26、菌落：细菌很小，要观察细菌形态的话一定要借助于（繁体：於）高倍【读：bèi】的或。一个[拼音：gè]细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
（1）细菌菌落与真菌菌落的（拼音：de）区别
比较 大小 形 状《繁：狀》 颜 色
细菌菌落 小 光滑（pinyin：huá）粘稠或粗糙干燥 白或黄
真菌菌落 大 绒毛状，絮状或蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄(繁体：黃)
（2）细{繁体：細}菌的培养步骤：制作培养基→高温消毒→接种→培养。
27、细菌和真菌的分布：在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，在寒冷《练：lěng》的极地，在很热的温(繁：溫)泉中，都有细菌和真菌。可见，细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活【拼音：huó】条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有特殊条件。
▲不同的细菌和真菌还要求某(pinyin：mǒu)些特定的条件（练：jiàn），如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二èr 节 细 菌
28、细菌的发(fā)现
（1）细(繁体：細)菌的发现者：荷兰列文•虎克。
（2）法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒娱乐城和牛奶的以及（练：jí）防止手术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微[wēi]生物学之父：法国巴斯德。
29、细菌的形态（繁：態）和结构：
A、细菌很小【读：xiǎo】，10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。（病毒比它（繁体：牠）还《繁体：還》小）
B、形状：呈球{pinyin：qiú}状、杆状、螺旋状
C、细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有【练：yǒu】的有鞭毛和荚膜。（参见（繁：見）八上P60）
▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区别在于《繁体：於》它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外{练：wài}有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解{pinyin：jiě}者。
▲动物（pinyin：wù）、植物、细菌细胞的对比
比较内容 动物 植(读：zhí)物 细菌
细胞壁 无 有【yǒu】 有
细胞膜 有 有 有【pinyin：yǒu】
细胞质 有【拼音：yǒu】 有 有
细胞核 有 有 无，只有未形成(练：chéng)细胞核
叶绿体[繁体：體] 无 有 无
鞭 毛《读：máo》 无 无 有
荚 膜 无 无 有【读：yǒu】
30、细菌的生殖[pinyin：zhí]：
A、生活方式：异养（腐生和寄生）--靠现成的有yǒu 机物来养活
B、生殖方式：分裂生(读：shēng)殖。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点：因为细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性【读：xìng】。
▲细菌的作用：作为分解者促进自然{pinyin：rán}界物质循环
第三《读：sān》节 真 菌
31、真菌的种类：酵母菌、木《pinyin：mù》耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结[繁体：結]构和营养方式
（1）结构：细胞有成型xíng 的细胞核，无叶绿体
（2）营养《繁：養》方式：异养（腐生）
33、真菌的de 繁殖：
生殖方式：孢子生[练：shēng]殖
▲霉菌（青霉和曲霉的区(繁体：區)别）：
青霉：直立菌丝、营养（读：yǎng）菌丝顶端孢子囊：扫帚状
曲霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢（练：bāo）子囊：放射状
▲细菌和《练：hé》真菌的特征（区别）：（八上P64练习4）
A、细菌：个体微小【xiǎo】，体内没有yǒu 成形细胞核；通过分裂的方式繁殖后代【读：dài】；细胞内没有叶绿体。
B、真菌：既有个体微wēi 小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够（繁：夠）发育成新个体。
第五章 细【繁：細】菌和真菌在生物圈中的作用
第一(开云体育拼音：yī)节 细菌和真菌在自然界中的作用
34、细菌和(读：hé)真菌在自然界的作用（八上P66）
⑴、作为分解者参与物质循环(huán)
⑵、引起(qǐ)植物和人类患病
▲脚气和细、真菌没[繁：沒]关系（是缺维生素B导致的）
⑶、与《繁：與》动植共生
▲共生[读：shēng]：细菌和【练：hé】真菌与植物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活叫共生。
A、与植物：地衣是真菌与藻类共生，根瘤菌与豆科植物共生，天麻是《pinyin：shì》密环菌与植(pinyin：zhí)物的de 共生体。
B、与动[繁体：動]物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素
C、与人类：人的肠道中（读：zhōng）有一些细菌能制造和对身体有益。
第二节 人类对细菌和真菌的利{拼音：lì}用
35、人类对细菌和《hé》真菌的利用
（1）细菌、真菌与食{练：shí}品的制作：
A、酵母菌—分{pinyin：fēn}解食物中的糖类(繁体：類)，产生酒精、二氧化碳，制馒头、包子、面包等。
B、乳酸菌—将葡萄糖转化成(chéng)乳酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒—酒 曲《繁体：麴》。
D、醋{拼音：cù}酸菌—制 醋；霉 菌—制 酱
▲发酵食品的制作离不(pinyin：bù)开细菌和真菌。
（2）细【繁：細】菌、真菌与食品的保存：
A、食品的腐败原因：由于细菌和真(pinyin：zhēn)菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品的保存——防腐：脱水【拼音：shuǐ】法、腌制[繁体：製]法、烟熏法、真空包装、冷冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止食品腐败的主要[拼音：yào]原理：将[繁体：將]食品中的细菌和真菌杀死或抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
（3）细菌、真菌与疾【拼音：jí】病防治：
A、利用《练：yòng》有些真菌可以（练：yǐ）产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生（练：shēng）素，来治疗相应的疾病。
▲抗生素：有些真【pinyin：zhēn】菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用现（繁：現）代手段，将其他生物的某种《繁体：種》基因《yīn》转入一些细菌内部生产药品（如胰岛素）
（4）细(繁体：細)菌与环境保护：
细菌净化环境：厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好(练：hǎo)痒(繁：癢)菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净化生活污水和工业废水。
第六单元 生物的《拼音：de》多样性及其保护
第一章 根据生物的特征进行分《拼音：fēn》类
▲生物分类：是研{读：yán}究生物的一种基本方法。
分类依【pinyin：yī】据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征
基（读：jī）本单位：种
第一节 尝试对生{pinyin：shēng}物进行分类
36、植物的分类《繁体：類》：
（1）植物【拼音：wù】的分类依据：植物的形态结构
被子植物《wù》的分类依据：花、果实、种子
（2）植物的主要类群：藻类植物、苔藓植【pinyin：zhí】物、蕨类植物、裸子植物、被（练：bèi）子植物。
37、动物《练：wù》的分类：
（1）动（繁：動）物的分类依据：动物的内、直播吧外部形态结构和生理功能。
（2）动物的主要类群：原生【pinyin：shēng】动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳【读：rǔ】类。
38、细菌、真菌等其他生物的【读：de】分类：
（1）细菌等分类依据：形态结构《繁体：構》
（2）真菌的主[pinyin：zhǔ]要类群：酵母菌、霉菌等
第二节 从种《繁体：種》到界
39、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进(繁：進)行分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大【pinyin：dà】，亲缘关系越近。
▲“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲[繁体：親]缘关系是最密切的。
▲林[练：lín]奈（瑞典植物学家）的双名法（生物命名法）的内[繁：內]容包括两部分：属名 种【繁体：種】加词
第二节【繁体：節】 认识生物的多样性
40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性[拼音：xìng]、基因的多样性(拼音：xìng)（一个物种就是一个基《练：jī》因库）和生态系统的多样性。
（1）生物种类(繁体：類)的多样性：
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓《繁：蘚》、蕨类、种子植物居世界第三【拼音：sān】位，鱼类、两栖类{繁：類}，哺乳动物也位于世界的前列。
（2）基因yīn 的多样性：
每种生物都是一个丰富的基因库，种类多样性的实（繁：實）质是基因的多样性。
袁隆平的杂交水稻培育就是基因[练：yīn]多样性的运用。
（3）生态系统的多样性【pinyin：xìng】。
、森林生态系统、湿地生态系统、、农田生态[拼音：tài]系（繁体：係）统、湖泊生态系【繁体：係】统、海洋生态系统等。
41、保（pinyin：bǎo）护生物多样性的根措施是：
保护生物(拼音：wù)的栖息环境，保护生态系统的多样性。
第三【拼音：sān】章 保护生物的多样性
42、生物多样性面临着严重威胁的原【yuán】因：
滥砍乱伐、滥捕(拼音：bǔ)乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。
▲我国的特有珍[pinyin：zhēn]稀动植物：（P94）
金丝猴、白鳍豚、朱{练：zhū}鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等。
▲我国面临濒危的动物和（hé）植物：
A、我国面临《繁体：臨》濒危的动物：
水生无脊椎动物：红《繁体：紅》珊瑚、鹦鹉螺
鱼 类：中华（繁体：華）鲟、白鲟
陆生无脊椎动物：金斑{练：bān}缘凤蝶
爬行类：鳄晰、扬【yáng】子颚
哺乳类：大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏(读：cáng)羚羊、麋mí 鹿、亚洲象、华南【拼音：nán】虎、白头叶猴等。
B、我国面临濒危的【读：de】植物：人参、珙桐、水杉、银杉、桫椤等。
43、建立自然保护区《繁体：區》：
（1）自然保护区概念(繁体：唸)——是指含有保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这【pinyin：zhè】个区《繁体：區》域就是自然保护区。
（2）保护生物的多【pinyin：duō】样性最为有效的措施是：建立自然保护区。
（3）自然保护区是“天然（pinyin：rán）基因库”、“天然实验室”和“活的自然博【bó】物馆”。（P96）
▲我【拼音：wǒ】国建立的自然保护区：
（P96图(繁体：圖)Ⅵ-5、Ⅵ-6）
▲我国保《读：bǎo》护生物多样性的措施：
我国颁布【练：bù】了《中华人民共和国森林法[pinyin：fǎ]》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件；还最{zuì}先加入国际《保护生物多样性公约》。
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