八年级上物理第一单元试卷？八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象一．填空题（共 26分）1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联
八年级上物理第一单元试卷？
八年级物理单元测试题 （一）第一（拼音：yī）章 声现象
一．填《练：tián》空题（共 26分）
1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤(qín)于 ，勤《练：qín》于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联系{繁：係} .
2．一切{练：qiè}发声的物体都在#28#29 ，拨动的琴弦发声靠{练：kào}的是琴弦的#28#29 ，鼓发声时用手按住鼓面，鼓声就消失了，这是因为#28#29 .
3．渔民可以利用电子发[繁：發]声器把鱼吸引到网里来，表明#28#29 能传声；“土电话”表明#28#29 能传声.声音不能在(zài)#28#29 中传播.
4．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的#28#29 不同《繁：衕》；用大小相同的力弹不同的琴{练：qín}键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的#28#29 不同.
5．超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生[pinyin：shēng]很大的#28#29 ，同时声波还可{kě}以传【练：chuán】递#28#29 .
6.我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起#28#29 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给#28#29 ，#28#29 把信{练：xìn}号传《繁体：傳》给大脑，这样人们{pinyin：men}就听到了声音.
7.下面各种情形都无法听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小.请将代号填入下列空格中：
太阳表面的巨《繁体：鉅》大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 .
8．为了保护听力，声音不能超过__________dB为（繁体：爲）了保证工作和学习，声音不【读：bù】能超过__________dB为了保证休息和睡眠【练：mián】，声音不能超过___________dB.
二、选择题[繁：題]（每小题2 分，共30分）
1．下列说（繁体：說）法中正确的是（ ）
A．我们可能听不到正在{拼音：zài}振动的物体发出的声音
B．声(繁体：聲)音的传播速度一定是340m/s
C．声音可以从地球传到其《pinyin：qí》它星球
D．吹哨子是靠（拼音：kào）声带振动发声的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大【练：dà】地震，致使一万多人丧生[pinyin：shēng].有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ）
A．大《练：dà》声呼救
B．静等救[pinyin：jiù]援人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人（rén）员求救
D．见缝就钻，从废墟(xū)中爬出来
3．下列说法中正确的是shì （ ）
A．人耳听（繁：聽）不到的声音都是超声波
B．超声波《读：bō》传播的能量大，能沿直线传播
C．超声波是传播速度超【拼音：chāo】过声音传播速度的声波
D．在刮强台风时，我们听到的风声《繁：聲》是次声波
4．下列说法中正确的《读：de》是
A.乐音就是乐器发出的声音，它（读：tā）不可能是噪声
B.打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上shàng 的噪音
C.噪声可以影响人们的休息和学(繁体：學)习，但不会影响健康
D.植树造林可以保护环境（读：jìng），减弱噪音
5.医生shēng 用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音，是因为听诊器可以（ ）
A.提高声音的音调 B.减少声音的分散，提高响度(pinyin：dù)
C.降低声[拼音：shēng]音的音调 D.增强音色
6.钢琴和笛子不可能发出相同声(繁：聲)音的 （ ）
A.频率【pinyin：lǜ】 B.响度 C.音色 D.音调
7. 古代的[练：de]侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误[繁：誤]的是（读：shì）（ ）
A．马蹄踏在地面时，使土[读：tǔ]地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声{pinyin：shēng}音的速度比空气快
8.小华在钢水管的（pinyin：de）一头敲一下，小珍在另一头却听到三（读：sān）下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的（ ）
A.钢《繁体：鋼》、空气、水 B.钢、水、空气
C.水世界杯{shuǐ}、空气、钢 D.空气、水、钢
9．同学们在教室中听不到老师《繁体：師》讲话的回声，这是因为（ ）
A．老师讲话[繁：話]声音小
B．教室{练：shì}内不能发生声的反射
C．回声和原声传到同学耳朵的时间差小xiǎo 于0.1s
D．老师讲(繁体：講)话声音洪亮
10．下列事例中，属于使用次声(繁体：聲)的是#28 #29
A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和[拼音：hé]距离
C．海豚判断物(wù)体的位置和大小 D．预报海啸、台风
11.下面一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠(fú)飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对上述三种振动的物体，下列说法中正确的是{shì}（ ）
A.甲、乙、丙都是声源，人[练：rén]耳都能听到它们发出的声音
B.只有丙是声源，人耳能听到它发(fā)出的声音
C.只有乙是声源，人耳能听到它发（繁：發）出的声音
D. 甲、乙、丙都是声源，人耳只能听(拼音：tīng)到丙发出的声音
12.关于声音和振动(拼音：dòng)的关系，下列说法中错误的是（ ）
A.一切正在发声的物体澳门新葡京（繁体：體）都在振动
B.发声的【拼音：de】物体振动停止，发声也停止
C.发声体的振动停止，声音的传播bō 也停止
D.发声[拼音：shēng]体的振动停止，声音能继续传播
13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲(繁体：麴)，一听声音就能区分是箫声还是琴声，这是因为箫声和{pinyin：hé}提琴声的（ ）
A. 音（yīn）色不同
B.音yīn 调不同
C. 响度不同【pinyin：tóng】
D.传播[读：bō]速度不同
14.人民大会堂四周{pinyin：zhōu}墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是[读：shì]为了《繁体：瞭》（ ）
A.减弱声[繁：聲]波的反射
B.增加声波的反《fǎn》射
C.增强声音的响度《拼音：dù》
D.装潢（练：huáng）礼堂，美观好看
15.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又不让观众(繁：衆)发现这些信号，最好的措施（练：shī）是（ ）
A.给【繁体：給】狗喂食
B.以手示意【拼音：yì】
C.用灯泡[练：pào]指示
D.用超（读：chāo）声波
三．实验《世界杯繁：驗》题（18分）
1．（10分）小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只{练：zhǐ}烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源{练：yuán}，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验收（练：shōu）集到的数据为：
材料 听不到闹钟指针（繁体：針）走动声音时的实际距离（m）
泡沫塑sù 料板 0.3
玻璃{拼音：lí} 0.6
木板（繁体：闆） 0.4
硬纸【繁：紙】板 0.5
按隔音效果由好到坏依次排列【pinyin：liè】：
、 、 、 .
总结好的隔音材料的共同澳门永利特点之{zhī}一是： .
2．（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几(繁：幾)个实验现象.
甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃(繁体：鈴)声明显(繁：顯)减小.
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅《繁体：濺》起水花.
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便【读：biàn】会发出不同的声音.
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可《练：kě》以在纸上画出一（读：yī）条来回弯曲的细线.
你认为，能说明声音产生的条件的实验现（繁体：現）象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不bù 能说明声(繁：聲)音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
四．计算题（共14分fēn ）
1．某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到{拼音：dào}子弹击中【读：zhōng】靶的声音.设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15℃）
2．甲的声音是[练：shì]60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一个音(yīn)调比较高？
（2）哪一个声音传得【读：dé】较远？
（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个[繁：個]人的声音可先传到！
五．创新[pinyin：xīn]题（共12分）
1．请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/s，我们的生活有《读：yǒu》什么变化？请分别写出2个合理的场景jǐng .
2.两名宇航员在飞（繁：飛）船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果[pinyin：guǒ]要想听到(dào)对方的说话声，可以采取哪些措施？
第一章检【练：jiǎn】测题答案
一yī ．填空题
1.观察、动手、思考、理解、实际、社会； 2.振【读：zhèn】动、振动、鼓面停止振动；
3.液体、固体、真空； 4.响度、音[读：yīn]调、音色； 5.噪声、能量 ；6.鼓膜、听觉神经、听（繁体：聽）觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二．选(繁：選)择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三．实《繁体：實》验题
1.泡沫塑料、木板、硬纸《繁：紙》板、玻璃 内部疏松、表面不平；
2.甲说明声音的传播需要介质、乙和丁能说明声音产（繁体：產）生的条件：声源振动、丙说明声音（练：yīn）的音调高低与振动频率有关。
四．计算题《繁体：題》
1.680娱乐城 m/s 2.（1）乙【练：yǐ】 （2）甲 （3）同时传到
五．创新《xīn》题
1.（1）如果声速等于光速：A.人{拼音：rén}们看见闪电的同时也听见雷声 ；B.人(读：rén)们无法用声呐探测海的深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的同学看到老师说话的口【读：kǒu】型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班级才听到铃声。
2.太空中是真空，没有传播声音的介质。所以不能听到对方的声音。可以用无线电话交谈，或者把两人的头盔碰到一起再交(读：jiāo)谈[繁体：談]
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