小班科学水池边真好玩教案？ 目标： 1、幼儿学会在水边安全的玩水。 2、帮助幼儿懂得水池边好玩但也有危险。 3、初步培养幼儿的安全意识. 过程： （一）教师拿出水池图片，和幼儿共同讨论：1.这是什么？院所附近或住家附近，哪里有水池？ 1．教师在大水箱中放人上述玩水用具
小班科学水池边真好玩教案？
目标： 1、幼儿学会在水边安全的玩水。2、帮助幼儿懂得水《pinyin：shuǐ》池边好玩但也yě 有危险。 3、初步培养幼儿的安全意识. 过程： （一）教师拿出水池图片，和幼儿共同讨论：1.这是什么？院所附近或住家附近，哪里有水池？ 1．教师在大水箱中放人上述玩水用具。请幼儿自由玩水嬉戏
2.知不道水池里有哪些生物？有没有在水池附近玩耍的经验?#28幼儿仔细思考，并就幼儿《繁：兒》的经验进行（读：xíng）讨论#29 （二）师带领幼儿观察教师用书第20页的儿歌，领读：公园里，真热闹，水花纸船水面跳。玩玩沙堡和泡泡，池边探索真奇妙。请幼儿观察在提问： 1.公园里的池塘里，有哪些东西？ 2.水池边的小朋友在做些什么活动？（师讲解） （三）请幼儿自由玩水
在【zài】玩的过程中教师启发幼儿思考； ——水是什么颜色的?什么形状?什么《繁：麼》味道?（老师告诉幼儿水是无色无味透明的） （四）启示：幼儿不能单独玩水，那样会不安全。 我们应节约用水。
小班字宝宝《一起玩玩具》教案？
活动目标1、 培养幼儿学会与他人分享(xiǎng)的习惯。
2、 提高幼(开云体育拼音：yòu)儿的集体观念。
3、 懂得遵守游戏规(guī)则，感受参加集体活动的乐趣。
4、 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、 通过活动幼儿学《繁：學》会游戏，感受游戏的乐趣。
教《读：jiào》学重点、难点
1、 体验大家一起玩玩具的《读：de》快乐。
2、 直播吧懂得玩别(繁：彆)人的玩具。
3、 要先征得别人（练：rén）的同意。
4、 能与同伴【pinyin：bàn】友好地一起玩。
活动准备《繁体：備》
1. 幼儿自带[繁：帶]一件玩具。
2. 儿《繁：兒》歌《找朋友》
3. 大《练：dà》皮球、木棒若干
4．幼（练：y娱乐城òu）儿日常游戏的照片若干
活动过[繁体：過]程
一、开始（pinyin：shǐ）部分：
1、 导入（pinyin：rù）：律动《拍拍手》。
（1） 师出示幼儿游戏（繁：戲）照片，（2） 引起幼儿兴趣。
小朋友们，仔细【繁体：細】观察照片上都有谁，他们在干什么呢？
（3） 哪些小朋péng 友表现得好？为什么?
二、基本【pinyin：běn】部分：
2、 玩一(pinyin：yī)玩:
（1） 让幼儿拿出自己《pinyin：jǐ》带来的玩具。
（2） 请幼儿说一说自己玩具的特点《繁体：點》和为什么喜欢玩具。
（3） 师[繁：師]组织幼儿小组活动，（4） 交换玩玩具，（5） 体（读：tǐ）验一起玩玩具的(de)快乐。
（6） 师观察幼儿游戏情况，（7） 并(繁体：並)给予指（8） 导。
（9） 提问：你喜xǐ 欢自己玩还是喜欢和大家一起玩？为什么？对表现好的幼儿《繁体：兒》教师给予表扬。
三、结束部{pinyin：bù}分：
直播吧游戏:《赶（繁：趕）小猪》
激发幼儿[繁：兒]兴趣，培养幼儿集体的观念。
活动延伸：小朋友们，你们今天表现的真棒，能主动的和小朋友交换玩具，还懂得玩别澳门伦敦人人的玩具，要先征得(dé)别人的同意；能与同伴友好地一起玩，最后以儿歌《找朋友》结束。
教学反《拼音：fǎn》思
在活动一开始我出示了孩子们平时游戏的照片来引起幼儿的兴趣，通过让幼儿观察、操作以及亲自去摸索和小朋友一同分享玩具的快乐，能更好地培养幼儿的主动【dòng】性和hé 集《pinyin：jí》体观念性。
在家长配合上，孩子对幼儿园活动的情绪、态度，与家长有密切关系，我们平日里积极地与家长沟通，请家长配合、鼓励lì 孩子带玩具来园，与同伴分享自己喜爱的de 东西。使孩子们在游戏中感知与同伴共享玩具是一件开心的事情。
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