幼儿园画瓶子大班步骤？幼儿园画瓶子的步骤，先画瓶子的形状，再给瓶子涂上颜色，大班美术七彩花瓶教案？【活动目标】1、尝试在光滑的瓶身上粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。2、引导幼儿大胆的装饰塑料瓶。3、感受作品带来的色彩美
幼儿园画瓶子大班步骤？
幼儿园画瓶子的步骤，先画瓶子的形状，再给瓶子涂上颜色，
大班美术七彩花瓶教案？
【活动目标[繁：標]】
1、尝试在光滑的瓶身上shàng 粘贴彩纸或者其他材料，耐心地完成作品。
2、引导幼儿大胆{繁体：膽}的装饰塑料瓶。
3、感受作zuò 品带来的色彩美。
4、体验制作zuò 的乐趣。
5、在创作时体验色彩和《拼音：hé》图案对称带来的均衡美感。
6、培养幼儿初步的创(拼澳门金沙音：chuàng)造能力。
【活(pinyin：huó)动准备】
1、幼儿自带一个空塑sù 料瓶。
2、各种颜[繁：顏]色的及时贴、皱纹纸、水彩笔、剪刀、双面胶。
【活动过（读：guò）程】
澳门金沙一【练：yī】、引起兴趣：
小朋友，你们还(hái)记得《调皮的七彩光》这个故事吧？那你们告诉老师太阳公公有哪些光线宝澳门新葡京宝？出示七彩宝宝。七彩宝宝里你最喜欢哪几种颜色？
二、让瓶子《pinyin：zi》变身：
1、今天，老师带来了一只塑料瓶，你们觉得它漂亮吗？
2、老师用喜欢的几种颜色给它穿上了美丽的（pinyin：de）衣服，现在zài ，你《pinyin：nǐ》们觉得它漂亮吗？
3、让幼儿想澳门永利一想，你怎样《繁：樣》把它变得很漂亮。
4、老师知道你们都很（读：hěn）聪明，你们都很棒！一定会用各种颜色做出比老师的还要漂亮的(pinyin：de)花瓶。
三{pinyin：sān}、制作七彩花瓶：
1、让幼儿尝试用各种方法将彩色皱纹纸粘贴到瓶身上（撕贴、剪(jiǎn)贴）。
2、引导幼儿用彩色纸上剪出各种图案，粘贴《繁：貼》到子身上。
3、鼓励幼儿用多种鲜艳的颜色，大胆的进行《练：xíng》装饰。
4、教师巡{读：xún}回指导，帮助能力较弱的幼儿完成作品。
5、引导幼儿互相欣赏自己耐心制作的花瓶，并说说自己（练：jǐ）的感受。
四、七彩花瓶澳门威尼斯人《píng》展示会：
1、引导幼儿互相欣赏《繁：賞》自己装饰的花瓶，然后请个别幼儿说说自己作【zuò】品是用什么材料制作的。
2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰的（练：de）小朋友。
五【pinyin：wǔ】、活动小结：
1、小朋友你们都把塑料瓶打扮得很漂亮了，你们《繁：們》都很棒！
2、看看，你《练：nǐ》们的七彩花瓶和老师的有什么不一样？
3、把装饰好的七彩花瓶，放【pinyin：fàng】在自然角里来打扮我们的活动室。
【活动(繁：動)延伸】
到外面采（繁：採）集一些小野yě 花、树枝插入自制的七彩花瓶中，来共同感受它的色彩美和造型美。
教jiào 学反思：
在整【拼音：zhěng】个活动过程中，孩子的表现比较积极，都很投入的在装饰自己的七彩花瓶，而且有的孩子还创造性的做出了与老师不一样的形状，有的把彩纸剪成蝴蝶结贴在瓶子【pinyin：zi】上，有的先贴上一张底色纸，然后在上面贴了爱心等图案，还有的幼儿则把橡皮泥做成花边形，然后将其绕在瓶子上，从这点可以看出我们班的孩子想象力比较丰富，有一定的创新能力。在这方《拼音：fāng》面是孩子启发了我，是他们的作品提醒了我，让我适时的引导全班的孩子用多种形状的彩纸来粘贴。我很惭愧自己没有发挥好教师的引导作用，作为教师用的范例“花瓶”做的比较单调
经《繁：經》过反思，还发现有一个不足之处，《纲要》中提出：在艺术活动中，要[pinyin：yào]指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。那么，作为一次装饰花瓶的活动，我想完全可以【pinyin：yǐ】给幼儿提供更多的材料来装饰，特别是一些废旧材料，如果壳、棉絮等等，这样，我想幼儿的装饰兴趣会更浓厚。同时，在装饰主题上，如果教师给出几个装饰的主题，如海底世界、秋天的图画等等，那么幼儿创造性思维会被激发，定能装(繁：裝)饰出内容更为丰富的作品来
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