高中数学教案中的设计理念怎么写?充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思
高中数学教案中的设计理念怎么写?
充分体现数学学科素养,尊重学生的主体性,激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备?
教案必须有教学目的,教学要求,教学重点、难点,教学过程,教学总结,教学评价,课后反思。如何提高高中数学?
关于高一如何走好高三这三年呢?我[pinyin:wǒ]相信有很多同学都有这样的疑问【pinyin:wèn】,在会在网《繁:網》络上搜索出很多这样那样的答案,我们也会发现我学长和老师们都会说得非常深刻、完善。
但是看过之(pinyin:zhī澳门威尼斯人)后呢?有什么想的感受?有什么样的行动呢?
可能你觉得,好困(繁:睏)难哇,要做到这么多,一下子就jiù 可能泄气了。或者说有几句话击中了你《练:nǐ》,坚持了几天却没有效果,也放弃了。
那么今天只给大家分享一个方法,这个方法李笑来老师曾céng 经也分享过,是他读初中时的《读:de》一个小故事,让《繁:讓》他受益终生。
只要大家【pinyin:jiā】拿[pinyin:ná]到课本时就会发现,不管是数学,还是物理,还是化学,不管是哪一章节,都有这么一个通性:
1、定义是什么?与《繁体:與》之类似的是什么?
2、怎么用《练:yòng》?
3、常见的《pinyin:de》方法有哪些?
4、用的(pinyin:de)时候需要注意什么?
5、常见(读:jiàn)的错误都有哪些?
包括我们老师用的教辅书,或者同学们用的资料《读:liào》也遵循这么一个“模板”:
1、重点都(练:dōu)有哪些?
2、有哪些方(读:fāng)法和思路?
3、针对每一澳门伦敦人个生点、最zuì 常见的错误有哪些?
4、根[练:gēn]源是什么?
有了这个思路之后,我们学习方向是不是就更简单了?那具体怎么(me)做呢?
第一步:拿到书之后,首先就是看目【mù】录,梳理框架。
数学澳门伦敦人一共分为《繁:爲》哪些章节?
是不是有:函数、三角函数、向量……
比澳门新葡京如说:其中函数一章讲(繁:講)了哪些内容?
是不是有:定义是什么?定义域是什么?值域是什么?函数有(练:yǒu)几个性质?
其中函hán 数性质里面什么叫奇偶性?他(tā)的特点是什么?再拓展开:有什么样的出题方式?解题的方法有哪些?解的时间需要注意什么?常见的错误有哪些(读:xiē)?
如果你能用自己的语言总结出来,那么(繁:麼),你就掌握了学习的真正奥秘。
同学,你是不是[pinyin:shì]见过有些同学,一天玩得倒(读:dào)挺多,可他成绩单还是让你望却止步。为什么?
如果你能在拿到课本,老师还没讲之前就梳理出这样的框架,并且记得非常cháng 牢固,那我告诉你,恭喜你,你也拥有他tā 同样的神技了。
为(繁:爲)什么会这样呢?
这里给同学们讲一(pinyin:yī)个“鸡尾酒会”效(xiào)应。当你在非常嘈杂的KTV、酒会,如果有人叫你的名字,或者谈论关于你的(读:de)事情,不管周围的声音多嘈杂,你仍然会听得很清楚,所有有杂音都成了背景音。因为你对你的名字足够熟悉。
同样,你在听课的时候,当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候,老师在讲到某一个定义的时候,或者讲到某个知识点常见错误[繁体:誤]的时候,无论你是否走神,都会马上吸引起你《读:nǐ》的注意,让你专心听课,并且吸收得非常好。
之所以老师让大家提前预习,其实也是这个道理。你在课堂上会更专心,吸收得也会更好。就是因为人们(繁体:們)会对自己熟世界杯悉的东西特别有兴趣。
今天,给大家分享的这个方法(读:fǎ)是不是更简单?更暴力?
那么接下来,就开始你的学霸之(读:zhī)旅了。
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