防疫期间如何做好学生的思想工作？多给学生讲冠状病毒的危害性，灾难面前如何应对，学会自我保护，不去疫情易传播的敏感场所，让学生有家国情怀，知道地球只有一个，我们是人类命运共同体，要保护地球，保护野生动物
防疫期间如何做好学生的思想工作？
多给学生讲冠状病毒的危害性，灾难面前如何应对，学会自我保护，不去疫情易传播的敏感场所，让学生有家国情怀，知道地球只有一个，我们是人类命运共同体，要保护地球，保护野生动物。写工作日志，有哪些好方法？
工作日志方面，我比较认同阿里的模式，之前专门写过一遍文章，关于如何写工作日志的。基本内容如下：WHY：为什么写(拼音：xiě)？
这是要澄清的最重要的一点。员工不会长时间干一件他们不知道为什么干的事情。如【pinyin：rú】果你是管理者，或者希冀成为管理者，那么首先要懂得，说why的能力非常重要，是《拼音：shì》管理力的重要体现。同时，对于员工来说，写好日报是做好事前管理的有力抓手，也是一个人成长的开始，是一步一个台阶前行的过程。每天通过总结经验、归纳思考、并制定出次日工作计划，在日清日毕（繁：畢）的过程中得以不断提升
HOW：如何写xiě ？
一份日报看似简澳门永利单，但是真正{zhèng}写好也未必容易。起码需要四个方面的保障措施：
（1）角色保障，也yě 就是要有日报的负责人，可以设置专人负责本部门员工的日报及时收集和数据汇总，进《繁体：進》行过程中的及时跟进和管控。
（2）制度保障，凡是一件事都要有要求有标准，只有这样才能知道对不对、合不合格，比如，回到前面的小案例，如果晚发了怎么办？写的不认真怎么办？ 写的好的标准是什么，如何表扬等等。
（3）激励保障，要及（练：jí）时回复、点评，对于做的好的要随时给予表【pinyin：biǎo】扬、点赞，做的不好的要【拼音：yào】进行处罚，做到奖罚分明，强调正向激励，且有即时性。
（4）结果保障，做任何工作都是为结(繁：結)果服务的，写日志是为了过程监控，最终是为了达成结果，要通过日志发现问题，解决问题，树立标杆。要做到“一米宽一（练：yī）百米深，一把钢尺量到底”。
WHAT：写什{pinyin：shén}么？
我们知道了为什么去写，也知道了如何去写，那么到底该写些什么呢？直播吧在此，和大家分享具体的写【练：xiě】法，主要包括如下内容：
（1）今天tiān 工作完成情况：包括今天完成的工作、今天未完成的工作；
（2）今天工作分析思考：包括完成的方法沉淀、未完成的原因(pinyin：yīn)分析；
（3）明天工作目标规划：包括明天的工作目标、明天的工作《pinyin：zuò》规划。
下面是一《yī》封基础的日报内容，供参考：
在这《繁体：這》个基础上，可（练：kě）以根据具体行业、公司的特点进行调整或补充，时期更匹配经营(繁：營)的需要。
最后，一定会有(yǒu)人问我，写好工作日报业绩或工作结果一定就好了吗？
答案当然是shì ：不一定。
也《pinyin：极速赛车/北京赛车yě》一定会有人质疑：有的员工业绩很好，难道还非要他写日报吗？
答案《拼音：àn》当时是：需要。
作为员工，一定会有人说：我把（pinyin：bǎ）工作做好、业(繁：業)绩达成不就行了？为何还要搞那么多虚的东西，增加jiā 我的工作负担呢？
答案《拼音：àn》是：不【pinyin：bù】管你是否认同，坚持365天试试，也许你的收获会大到令自己大吃一惊。
作为管理《pinyin：lǐ》者，我想回到开始那句话：
团队的执行力就世界杯是管理者的执行力；员工的{de}行为底线就是管理者的管理底线。
不要把目光聚焦到一个短的时间点上，要看到一个更【gèng】长的时间轴，可能是5年、10年，甚至更多。你要相信：一切都有因果《pinyin：guǒ》。
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